小学六年级作文550字:摘葡萄

2014-04-23 04:05:58 摘葡萄小学六年级550字
作文标题: 摘葡萄
关 键 词: 摘葡萄 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《摘葡萄》,欢迎大家踊跃投稿。

2009-8-23现在正是葡萄丰收的季节.今天,爸爸带着我们去慈城果园里摘葡萄.告诉你一个小秘密哦,摘葡萄可不是用手摘的,是用剪刀剪的.我以前从来没有亲眼看到过葡萄树,所以对这次摘葡萄之行充满了期待。终于到农场了,我迫不及待地跑进葡萄园,被眼前的景色迷住了。只见一排排葡萄架上缠满了绿油油的葡萄藤,一串串园溜溜、水灵灵的葡萄高高地挂在葡萄藤下,像一颗颗晶莹剔透的蓝宝石,令人目不暇接,看的我直流口水。我拿着剪刀第一个冲进了葡萄大棚中,轻轻地拨开叶子,挑了一串葡萄准备剪下来。刚要剪下去,妈妈连忙叫住我说:“摘葡萄可是有讲究的,要用一只手托住葡萄或拿住它的上方的柄,另一只手去剪。要不掉下来就摔烂了。”我连连点头,左手托住葡萄,右手用剪刀轻轻地剪了下去。葡萄顺利地剪下来了,我捧在手上沉甸甸的,就像捧着一个刚出生的小娃娃。我仍不住摘下一颗尝了尝,“MMM,太好吃了,香甜可口,”我不由地赞叹到!
不一会儿,我们摘了满满的一箱葡萄,满载而归,我依依不舍地告别了葡萄园,一种丰收的喜悦涌上心头。名师点评:小作者在文章中用比喻的修辞手法,“像一颗颗晶莹剔透的蓝宝石“,多么形象生动地勾画出了葡萄的特征啊。小作者在写到如何摘葡萄的时候,一连串的动作,“拿”,“冲”,“拨”“挑”“剪”逼真地写出了小作者激动又有点小鲁莽的举动,然后借妈妈的述说,给我们展现了正确的剪葡萄方法。情节设置有起伏,吸引人眼球,可谓匠心独具。(学乐中国特聘教师:陈程老师)2009-10-22 13:02:00

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2009-8-23现在正是葡萄丰收的季节.今天,爸爸带着我们去慈城果园里摘葡萄.告诉你一个小秘密哦,摘葡萄可不是用手摘的,是用剪刀剪的.我以前从来没有亲眼看到过葡萄树,所以对这次摘葡萄之行充满了期待。终于到农场了,我迫不及待地跑进葡萄园,被眼前的景色迷住了。只见一排排葡萄架上缠满了绿油油的葡萄藤,一串串园溜溜、水灵灵的葡萄高高地挂在葡萄藤下,像一颗颗晶莹剔透的蓝宝石,令人目不暇接,看的我直流口水。我拿着剪刀第一个冲进了葡萄大棚中,轻轻地拨开叶子,挑了一串葡萄准备剪下来。刚要剪下去,妈妈连忙叫住我说:“摘葡萄可是有讲究的,要用一只手托住葡萄或拿住它的上方的柄,另一只手去剪。要不掉下来就摔烂了。”我连连点头,左手托住葡萄,右手用剪刀轻轻地剪了下去。葡萄顺利地剪下来了,我捧在手上沉甸甸的,就像捧着一个刚出生的小娃娃。我仍不住摘下一颗尝了尝,“MMM,太好吃了,香甜可口,”我不由地赞叹到!
不一会儿,我们摘了满满的一箱葡萄,满载而归,我依依不舍地告别了葡萄园,一种丰收的喜悦涌上心头。名师点评:小作者在文章中用比喻的修辞手法,“像一颗颗晶莹剔透的蓝宝石“,多么形象生动地勾画出了葡萄的特征啊。小作者在写到如何摘葡萄的时候,一连串的动作,“拿”,“冲”,“拨”“挑”“剪”逼真地写出了小作者激动又有点小鲁莽的举动,然后借妈妈的述说,给我们展现了正确的剪葡萄方法。情节设置有起伏,吸引人眼球,可谓匠心独具。(学乐中国特聘教师:陈程老师)2009-10-22 13:02:00

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