小学五年级作文500字:我家有个大书迷和小书迷

2014-04-23 03:59:40 我家书迷小学五年级500字
作文标题: 我家有个大书迷和小书迷
关 键 词: 我家 书迷 书迷 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《我家有个大书迷和小书迷》,欢迎大家踊跃投稿。

我们家说来说去,还真叫怪。家里有个大书迷和小书迷(爸爸和我)。   大书迷的书桌上放了好多好多的书,看了一遍又一遍。可就是有时没耐心,躲在屋里呼呼大睡。   不书迷也不小视,书房里放满了书,有时拉就拉不动。只需认真读三遍,一篇文章倒背如流。   万一两面人配合在一起问题就来了。大书迷正在专心致志的读书,小书迷看到好笑的地方,年哧一笑,影响了大书迷,大书迷也只好到客厅去读书。小书迷遇到声音要强调的地方大声一读,憋着大书迷又捂着耳朵读书。   虽然都爱读书,却有不同的读书方法。大书迷是给小书迷好的条件,但小书迷不爱护条件。我相信小书迷一定能改正这个不好的缺点。名师点评:读书是件乐事,而乐事总是也说不腻道不完。小作者与爸爸都是爱书之人,但他们更爱彼此,文章中透露出浓浓的亲情。文章虽篇幅短小,但活泼有趣,结构完整,情节生动,通过对书的执着表述作者与父亲的深厚感情,父爱是无私的。“年哧一笑”错别字,应改为“扑哧一笑”。“不书迷也不小视”语句不通,错别字漏字,应改为“小书迷也不可小视”。“大书迷是给小书迷好的条件,但小书迷不爱护条件。”语句不畅,应改为“大书迷给了小书迷好的条件,但小书迷却不爱护条件。”“我相信小书迷一定能改正这个不好的缺点。”“缺点”与“不好的”语义重复,应改为“我相信小书迷一定能改正这个缺点。”(学乐中国特聘教师:韦云彩老师)2009-9-6 22:27:00

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我们家说来说去,还真叫怪。家里有个大书迷和小书迷(爸爸和我)。   大书迷的书桌上放了好多好多的书,看了一遍又一遍。可就是有时没耐心,躲在屋里呼呼大睡。   不书迷也不小视,书房里放满了书,有时拉就拉不动。只需认真读三遍,一篇文章倒背如流。   万一两面人配合在一起问题就来了。大书迷正在专心致志的读书,小书迷看到好笑的地方,年哧一笑,影响了大书迷,大书迷也只好到客厅去读书。小书迷遇到声音要强调的地方大声一读,憋着大书迷又捂着耳朵读书。   虽然都爱读书,却有不同的读书方法。大书迷是给小书迷好的条件,但小书迷不爱护条件。我相信小书迷一定能改正这个不好的缺点。名师点评:读书是件乐事,而乐事总是也说不腻道不完。小作者与爸爸都是爱书之人,但他们更爱彼此,文章中透露出浓浓的亲情。文章虽篇幅短小,但活泼有趣,结构完整,情节生动,通过对书的执着表述作者与父亲的深厚感情,父爱是无私的。“年哧一笑”错别字,应改为“扑哧一笑”。“不书迷也不小视”语句不通,错别字漏字,应改为“小书迷也不可小视”。“大书迷是给小书迷好的条件,但小书迷不爱护条件。”语句不畅,应改为“大书迷给了小书迷好的条件,但小书迷却不爱护条件。”“我相信小书迷一定能改正这个不好的缺点。”“缺点”与“不好的”语义重复,应改为“我相信小书迷一定能改正这个缺点。”(学乐中国特聘教师:韦云彩老师)2009-9-6 22:27:00

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