关 键 词： 粗心 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《粗心》，欢迎大家踊跃投稿。
唉!粗心粗心，又是粗心，让我痛失了措手可得的优加三颗星与我擦肩而过。这次当作业本发下来的时候，我错了一个我本不应该错的地方。“它随着小虫游侠，来到了草虫的村落，看到了......”唉——本来应该是写蜥蜴什么的，可我却偏偏写了个"游侠”，人家题目上都已经明摆着说是“随着小虫游侠''''，但我却写了小虫游侠，这不是自相矛盾吗?我不是粗心是什么?还有就是，我是个急性子，以位看一遍就够了，而我却把这一点给忽略掉了。这才让这优加三颗星在我眼前走过。不应该，不应该，实在太不应该了!下次一定要仔仔细细的看题目，不让这优加三颗星从我身边溜走。一定!一定！名师点评：作文的开头使用了反复的写法，这样的写法既能够强调“粗心”带给自己的遗憾和烦恼，表现了作文的主题，同时也容易吸引读者的眼球，引起读者的阅读兴趣。在作文的正文，小作者使用了倒叙的写法，回忆了这次作业由于自己粗心写错的地方，并深刻进行了自我反思，看得出这次与“优加三颗星”的“擦肩而过”，的确让小作者感到了遗憾。虽然作文的内容让我看到了小作者对于自己“粗心”的痛恨，但本文中还看得出小作者的“粗心”：“人家题目上都已经明摆着说是‘随着小虫游侠''，但我却写了小虫游侠，这不是自相矛盾吗?”仔细看一下，这句话有没有错误。“以位看一遍就够了”这里的“以位”应该是“以为”。“让我痛失了措手可得的优加三颗星与我擦肩而过”改成“让我痛失了唾手可得的优加三颗星，它们与我擦肩而过”。“措手可得”应该是“唾手可得”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-10-31 15:32:00