高中高二作文900字:我和同桌

2014-04-23 03:28:06 同桌高中高二900字
作文标题: 我和同桌
关 键 词: 同桌 高中高二 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 高中高二
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本作文是关于高中高二900字的作文,题目为:《我和同桌》,欢迎大家踊跃投稿。

进入六年级了。同桌是一个文静的女生,相貌平平。其实刚开始我不怎么喜欢这个同桌——璇。她很孤单……我成绩很好,但都不太理那些成绩差的同学。总觉得璇很讨厌。她都不怎么和我说话,总是一个人,静静地,静静地坐在椅子上。我很想跟找一个时间和她好好聊一下,但总不知道该说些什么。上个星期考第二次期中考。(跟上一次的期中试卷不一样)单人单桌。(试卷不是我班老师查的。)也许是状态不太好,我考得不太好。今天试卷发下来了,我语文的作文只得了22分。刚好同桌今天没来,我看看她的试卷,作文——22?!
我仔细地阅读她的作文——每个句子都表达了她心里所想说的,我觉得她的作文好好,好好……22分不配我,配她!
整张试卷只要她有复习,她的分数肯定会比我多的!
我敢肯定!
突然觉得我学习成绩好差……我比不起她,当然还有平时那些成绩比我差的人。我想到了数学成绩。——77分。刚听到老师宣布我的成绩,我吓了一跳。77分?!
我重新检查一下,原来是81分,两处对的被老师记错了。81?!
史无前例!


这个学期我还没有数学考89分以下的。我看看我试卷错的地方——都是因为粗心大意!
当老师在讲台上评讲试卷时,我根本没注意听。心里酸酸的……我想,平时——当我上讲台拿我那张上90分的试卷回到座位时,看到老师对我的微笑,我,是多么的开心!
今天听到的是——77!
只见老师用严厉的眼神看着我。我知道,我令老师失望了!
我想静静地听着钢琴曲,忘掉一切……不知道我璇在,她会跟我说什么。她考了多少分,我忘了。不过,我想,肯定会及格的。英语成绩——???英语老师今天没来,所以试卷也就没发了。我觉得英语应该可以考个98或99的吧!
但是今天语文数学试卷发下来了,我那满满的自信心全没了。从100%降到1%。璇,她应该考得很好吧!
有很多人讨厌璇。当然,我是很讨厌她——自私。为什么我这么说呢?我的桌子上画着一条“三八线”,我有时候笔和我的手超过一点点,她就狠狠推过去。我更讨厌的是她跟我借作业。很多人跟我借,不管什么人,我都讨厌。为什么最讨厌同桌呢?现在我不讨厌了,我希望她是个幽默爱玩又活泼的人。我曾跟我的好朋友丹说过,下学期我要跟她坐在一起。不过现在想法改变了,我希望下学期还是跟璇同桌,虽然她扫地都不去倒垃圾。(我听后面的同学丹说的)我想,只要她愿意跟我在一起就好了。有一天上课,我拿出一条纸条,在纸条上写:“你讨厌我吗?”她一开始对我诧异地望,然后在纸条上写:“不讨厌。只是你有时候超过“三八线”我有点生气。”我笑了,在心里笑着。其实我同桌并不讨厌,我想跟她交朋友。

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进入六年级了。同桌是一个文静的女生,相貌平平。其实刚开始我不怎么喜欢这个同桌——璇。她很孤单……我成绩很好,但都不太理那些成绩差的同学。总觉得璇很讨厌。她都不怎么和我说话,总是一个人,静静地,静静地坐在椅子上。我很想跟找一个时间和她好好聊一下,但总不知道该说些什么。上个星期考第二次期中考。(跟上一次的期中试卷不一样)单人单桌。(试卷不是我班老师查的。)也许是状态不太好,我考得不太好。今天试卷发下来了,我语文的作文只得了22分。刚好同桌今天没来,我看看她的试卷,作文——22?!
我仔细地阅读她的作文——每个句子都表达了她心里所想说的,我觉得她的作文好好,好好……22分不配我,配她!
整张试卷只要她有复习,她的分数肯定会比我多的!
我敢肯定!
突然觉得我学习成绩好差……我比不起她,当然还有平时那些成绩比我差的人。我想到了数学成绩。——77分。刚听到老师宣布我的成绩,我吓了一跳。77分?!
我重新检查一下,原来是81分,两处对的被老师记错了。81?!
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今天听到的是——77!
只见老师用严厉的眼神看着我。我知道,我令老师失望了!
我想静静地听着钢琴曲,忘掉一切……不知道我璇在,她会跟我说什么。她考了多少分,我忘了。不过,我想,肯定会及格的。英语成绩——???英语老师今天没来,所以试卷也就没发了。我觉得英语应该可以考个98或99的吧!
但是今天语文数学试卷发下来了,我那满满的自信心全没了。从100%降到1%。璇,她应该考得很好吧!
有很多人讨厌璇。当然,我是很讨厌她——自私。为什么我这么说呢?我的桌子上画着一条“三八线”,我有时候笔和我的手超过一点点,她就狠狠推过去。我更讨厌的是她跟我借作业。很多人跟我借,不管什么人,我都讨厌。为什么最讨厌同桌呢?现在我不讨厌了,我希望她是个幽默爱玩又活泼的人。我曾跟我的好朋友丹说过,下学期我要跟她坐在一起。不过现在想法改变了,我希望下学期还是跟璇同桌,虽然她扫地都不去倒垃圾。(我听后面的同学丹说的)我想,只要她愿意跟我在一起就好了。有一天上课,我拿出一条纸条,在纸条上写:“你讨厌我吗?”她一开始对我诧异地望,然后在纸条上写:“不讨厌。只是你有时候超过“三八线”我有点生气。”我笑了,在心里笑着。其实我同桌并不讨厌,我想跟她交朋友。

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