关 键 词： 吃火锅 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《吃火锅》，欢迎大家踊跃投稿。
今天，我和爸爸妈妈进了川味观火锅店。爸爸看了看菜谱，满有绅士风度地对服务员小姐说：“嗯，来一份鸳鸯锅底。再来羊肉、冬瓜、萝卜、菠菜、虾滑、香菜......”服务员记完之后，就走开了。我非常盼望到吃火锅的时候，过了一会儿锅底就上来了。我发现鸳鸯锅底分为两部分，一部分是清淡的，另一部分有许多辣椒，汤红红的，就像火辣的舞娘。随后，金针菇和羊肉被服务员端了上来。过了一会儿，辣的锅底水已经沸腾了，可清淡锅底却迟迟还没有沸腾。等两只锅底的汤都沸腾了，我们就先把金针菇和羊肉下锅。没过一会儿，金针菇和羊肉就好吃了。爸爸吃麻辣部分，我和妈妈吃清淡部分。我夹起大片大片的羊肉，不断地往嘴里塞，嘴里发出“啧啧”的赞美声。紧接着，其他菜也像跳水运动员，先后蹦进了火锅。我把每个菜都吃遍了。鲈鱼肉嫩嫩的，虾滑细腻软嫩，今天可是大饱口福了。吃完后，我用纸抹抹油光光的嘴。我抬头看，发现爸爸已经辣的合不拢嘴，但还在夸火锅够劲。我欢乐地和爸爸妈妈跨出店门。我对爸爸妈妈说：“下次我还要来吃。”名师点评：文章讲述了小作者全家去吃火锅的故事，小作者将整个故事发生的过程介绍得很详细，也很生动，让读者感受到了小作者的快乐。而且文章段落之间过渡自然，“随后”、“过了一会儿”这些词语，让读者更清晰地了解了事情的发展过程。“紧接着，其他菜也像跳水运动员，先后蹦进了火锅”，拟人的修辞手法用得很不错，增强了文章的生动性。文章选材来自生活，展现了温馨的生活场景，写得真切、自然，富有生活气息。小作者如果能描写一下家人之间的对话就更好了，比如对火锅的评价，吃的过程中发生的趣事等。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-11-20 20:17:00
