小学六年级作文600字:读虎门销烟有感

2014-04-23 03:17:51 有感小学六年级600字
作文标题: 读虎门销烟有感
关 键 词: 有感 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《读虎门销烟有感》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,我读了《虎门硝烟》这篇文章,感受到了林则徐的浩然正气。1839年6月3日,林则徐带着从外国人那里收缴来20000多箱鸦片,带到虎门滩去销毁。人们听了这个消息,便穿着盛装,敲锣打鼓地向虎门滩涌去。午后二时许,震惊中外的虎门硝烟开始了:“民夫先向硝烟池里洒下盐巴,接着再把收缴来的鸦片倒入池内,然后把一担担生石灰到进去,不过一会儿,池子像开了锅似的,黑色的鸦片在翻来滚去,在人们雷鸣般的掌声中,涵洞被打开了,销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。”我想:“为什么生活中像林则徐这样的人很少呢?林则徐做的太对了,那些可恶的外国人不能成功的侵略中国,就用尽一切办法来干些犯法的事情,让我们的祖国受到屈辱。鸦片只会人吸毒,所以我们就不应该赔偿外国人。我们只有把祖国建设得更加强大,才能打败外国侵略者。”狼牙山五壮士就向我们诉说着中国人的坚强不屈,圆明园向我们诉说着中国昔日的辉煌、曾经的耻辱……名师点评:小作者在这篇作文中,首先介绍了自己所读课文的名称和内容,让读者对这篇课文有了一定的了解。接着,小作者讲述了自己看完这篇课文之后的内心感慨。小作者的内心感受,能够得到读者的认同。不过,读后感类型的文章,“感”是作文的重点,作者不但要讲述自己看完作品后的感触和从中得到的启发,还要和实际联系,这样写出的文章,才能带给读者一定的启迪作用,本文在“感想”部分的笔墨,还显得分量不够。作文结尾的部分,还前面的内容连接得不够自然,感觉很牵强,如果能够增加一些过渡语言,可能表达效果就会很好。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-12-29 9:52:00

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今天,我读了《虎门硝烟》这篇文章,感受到了林则徐的浩然正气。1839年6月3日,林则徐带着从外国人那里收缴来20000多箱鸦片,带到虎门滩去销毁。人们听了这个消息,便穿着盛装,敲锣打鼓地向虎门滩涌去。午后二时许,震惊中外的虎门硝烟开始了:“民夫先向硝烟池里洒下盐巴,接着再把收缴来的鸦片倒入池内,然后把一担担生石灰到进去,不过一会儿,池子像开了锅似的,黑色的鸦片在翻来滚去,在人们雷鸣般的掌声中,涵洞被打开了,销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。”我想:“为什么生活中像林则徐这样的人很少呢?林则徐做的太对了,那些可恶的外国人不能成功的侵略中国,就用尽一切办法来干些犯法的事情,让我们的祖国受到屈辱。鸦片只会人吸毒,所以我们就不应该赔偿外国人。我们只有把祖国建设得更加强大,才能打败外国侵略者。”狼牙山五壮士就向我们诉说着中国人的坚强不屈,圆明园向我们诉说着中国昔日的辉煌、曾经的耻辱……名师点评:小作者在这篇作文中,首先介绍了自己所读课文的名称和内容,让读者对这篇课文有了一定的了解。接着,小作者讲述了自己看完这篇课文之后的内心感慨。小作者的内心感受,能够得到读者的认同。不过,读后感类型的文章,“感”是作文的重点,作者不但要讲述自己看完作品后的感触和从中得到的启发,还要和实际联系,这样写出的文章,才能带给读者一定的启迪作用,本文在“感想”部分的笔墨,还显得分量不够。作文结尾的部分,还前面的内容连接得不够自然,感觉很牵强,如果能够增加一些过渡语言,可能表达效果就会很好。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-12-29 9:52:00

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