小学六年级作文600字:受委屈的滋味

2014-04-23 03:09:10 小学六年级600字
作文标题: 受委屈的滋味
关 键 词: 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)将为您的作文作业全新服务,希望您能给我们更多的宝贵意见。

本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《受委屈的滋味》,欢迎大家踊跃投稿。

有件事让我的心灵受到了极大而又沉痛的打击,却使我懂得了如何面对挫折、困难、又让我成长了一次。记得那是发生在考场的一件事,那天,数学老师抱着一摞试卷走进教室,原本嘈杂的教室立刻变得鸦雀无声了,气氛也紧张起来。只听到数学老师说:“这次考题难度大,得100分的有奖励”。顿时,我心里像十五个吊桶打水—-七上八下的,心理压力也大了起来。试卷发下来后,只听见教室沙沙沙的写字的声音。那时,我觉得时间过得真快,几乎连口气都喘不过来就下课了。组长来收试卷,我的笔偏偏掉到后面的同学桌子底下了,我把试卷放在垫本上了,便去拾笔盖。而这时,我突然发现我的试卷不见了,后来便看到是***拿去抄了,她已经抄了好多题了。我急忙把试卷抢了过来,不知道被老师发现没有。下课了,老师走到我面前,严肃的对我说:“***你为什么给***抄试卷?”我急忙为自己辩解:“不是我让他抄的,她自己拿去的!
我的试卷在垫本上放着,真的!
”我强忍着才没有让泪水流下来。老师狠狠地瞪了我一眼,然后气呼呼的走出了教室。我是一个好胜心和自尊心极强的人,从上一年级到现在从没有被老师批评过。顿时,我的伤心化作愤怒。没有经过大脑思考便冲着***大吼道:“你为什么抄我的,说!
你以后给我小心点,如果下午上数学课老师批评我,有你好看的!
”,旁边的几个目击者也为我喊冤。一种像打翻了的五味瓶的滋味涌上了我的心头。这在老师眼里一定微乎其微,但是在我心中,却像伤痕一样刺痛了我的心。是啊,生活的确不公平,有时会给你带来挫折、困难,甚至令人伤心、难过。不过不要放弃,不要冲动,而是把它当做一次成长的机会,人总是在挫折中成长,没有人会一帆风顺,让我们体验成长,面对挫折,继续努力吧!

作文网小编为你精选的作文:
六年级范文 | 六年级写事作文 | 六年级写人作文 | 六年级写景作文 | 六年级写物作文

分享
qqQQ
qzoneQQ空间
weibo微博
《小学六年级作文600字:受委屈的滋味.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
下载文档

热门关注

小学六年级作文题材大全500字左右(精华十一篇)

小学六年级作文

小学六年级作文家乡的风俗600字左右

小学六年级作文

端午节看赛龙舟的作文400字

端午节看赛龙舟

端午节包粽子优秀作文400字

端午包粽子400字

难忘的节日作文600字端午节

难忘的节日端午

难忘端午节作文500字以上

难忘端午500字

有趣的端午节作文400字

有趣的端午

我的心愿作文600字六年级下册

心愿作文六年级下册

端午节的风俗作文600字六年级

端午节风俗600字

运动会作文600字六年级

运动会作文

感冒的滋味作文600字

感冒作文

苦涩的滋味作文600

苦涩的滋味
付费下载
付费后无需验证码即可下载
限时特价:4.99元/篇 原价10元
微信支付

免费下载仅需3秒

1、微信搜索“月亮说故事点击复制

2、进入公众号免费获取验证码

3、输入验证码确认 即可复制

4、已关注用户回复“复制”即可获取验证码

微信支付中,请勿关闭窗口
微信支付中,请勿关闭窗口
×
温馨提示
支付成功,请下载文档
咨询客服
×
常见问题
  • 1、支付成功后,为何无法下载文档?
    付费后下载不了,请核对下微信账单信息,确保付费成功;已付费成功了还是下载不了,有可能是浏览器兼容性问题。
  • 2、付费后能否更换浏览器或者清理浏览器缓存后下载?
    更换浏览器或者清理浏览器缓存会导致下载不成功,请不要更换浏览器和清理浏览器缓存。
  • 3、如何联系客服?
    如已按照上面所说方法进行操作,还是无法复制文章,请及时联系客服解决。客服微信:ADlx86
    添加时请备注“文档下载”,客服在线时间为周一至周五9:00-12:30 14:00-18:30 周六9:00-12:30
作文标题: 受委屈的滋味
关 键 词: 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)将为您的作文作业全新服务,希望您能给我们更多的宝贵意见。

本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《受委屈的滋味》,欢迎大家踊跃投稿。

有件事让我的心灵受到了极大而又沉痛的打击,却使我懂得了如何面对挫折、困难、又让我成长了一次。记得那是发生在考场的一件事,那天,数学老师抱着一摞试卷走进教室,原本嘈杂的教室立刻变得鸦雀无声了,气氛也紧张起来。只听到数学老师说:“这次考题难度大,得100分的有奖励”。顿时,我心里像十五个吊桶打水—-七上八下的,心理压力也大了起来。试卷发下来后,只听见教室沙沙沙的写字的声音。那时,我觉得时间过得真快,几乎连口气都喘不过来就下课了。组长来收试卷,我的笔偏偏掉到后面的同学桌子底下了,我把试卷放在垫本上了,便去拾笔盖。而这时,我突然发现我的试卷不见了,后来便看到是***拿去抄了,她已经抄了好多题了。我急忙把试卷抢了过来,不知道被老师发现没有。下课了,老师走到我面前,严肃的对我说:“***你为什么给***抄试卷?”我急忙为自己辩解:“不是我让他抄的,她自己拿去的!
我的试卷在垫本上放着,真的!
”我强忍着才没有让泪水流下来。老师狠狠地瞪了我一眼,然后气呼呼的走出了教室。我是一个好胜心和自尊心极强的人,从上一年级到现在从没有被老师批评过。顿时,我的伤心化作愤怒。没有经过大脑思考便冲着***大吼道:“你为什么抄我的,说!
你以后给我小心点,如果下午上数学课老师批评我,有你好看的!
”,旁边的几个目击者也为我喊冤。一种像打翻了的五味瓶的滋味涌上了我的心头。这在老师眼里一定微乎其微,但是在我心中,却像伤痕一样刺痛了我的心。是啊,生活的确不公平,有时会给你带来挫折、困难,甚至令人伤心、难过。不过不要放弃,不要冲动,而是把它当做一次成长的机会,人总是在挫折中成长,没有人会一帆风顺,让我们体验成长,面对挫折,继续努力吧!

作文网小编为你精选的作文:
六年级范文 | 六年级写事作文 | 六年级写人作文 | 六年级写景作文 | 六年级写物作文

一键复制全文