小学六年级作文550字:土豆

2014-04-23 02:46:56 土豆小学六年级550字
作文标题: 土豆
关 键 词: 土豆 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《土豆》,欢迎大家踊跃投稿。

我非常喜欢吃土豆,不管怎么吃也吃不腻。土豆的学名叫马铃薯。它们是椭圆形的,外面有一层薄薄的土黄色皮,皮上有一个个小坑,如果时间放久了,小坑上会长出小芽来。吃的时候要把皮削得干干净净,尤其是小芽,削不干净就会中毒,生病.住院的哦!
土豆苗生长的时候,土豆不是长在土豆苗上,而是在地底下,把土豆苗拔起来,再挖几下,就看见土豆了。我想,“土豆”这个名字就是这样来的。土豆有好几种吃法。可以切成土豆丝吃。先把土豆切成丝,用水洗净淀粉,倒进炒瓢里炒几下,放点儿辣椒,加几滴醋。吃上一口,嘿!
脆脆的,还有一点点辣味儿,这么好吃的菜,我是天天吃。把土豆切成方块,和牛肉炖在一起,是有名的一道菜——土豆炖牛肉,哇!
软软的.绵绵的。“麦当劳”炸薯条也是它的“杰作”,吃时蘸点番茄酱,甜丝丝.酸溜溜的,越吃越爱吃。你们听了我的介绍,一定非常想吃吧,让我们一起吃土豆。名师点评:这是一篇相当精彩的作文哦。作文语句通顺,内容具体,表达的中心明确。小作者不仅用眼睛看,还用嘴尝,调动多种感官一起参与,将土豆介绍得非常全面、详细,这点非常棒哦,值得表扬。另外,小作者还向读者详细介绍了几种土豆的吃法,这点非常好哦。难能可贵的是,小作者还将吃土豆应该注意的一个细节问题给提出来,这些都很棒哦,值得称赞。读完这篇习作,我也巴不得马上去吃土豆呢,说明小作者的这篇作文很有说服力哦。“生病.住院的哦”改成“生病,住院的哦”。“软软的.绵绵的”改成“软软的,绵绵的”。“甜丝丝.酸溜溜的”改成“甜丝丝,酸溜溜的”。(学乐中国特聘教师:邵喜莲老师)2010-3-13 8:22:00

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作文标题: 土豆
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字    数: 550字作文
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我非常喜欢吃土豆,不管怎么吃也吃不腻。土豆的学名叫马铃薯。它们是椭圆形的,外面有一层薄薄的土黄色皮,皮上有一个个小坑,如果时间放久了,小坑上会长出小芽来。吃的时候要把皮削得干干净净,尤其是小芽,削不干净就会中毒,生病.住院的哦!
土豆苗生长的时候,土豆不是长在土豆苗上,而是在地底下,把土豆苗拔起来,再挖几下,就看见土豆了。我想,“土豆”这个名字就是这样来的。土豆有好几种吃法。可以切成土豆丝吃。先把土豆切成丝,用水洗净淀粉,倒进炒瓢里炒几下,放点儿辣椒,加几滴醋。吃上一口,嘿!
脆脆的,还有一点点辣味儿,这么好吃的菜,我是天天吃。把土豆切成方块,和牛肉炖在一起,是有名的一道菜——土豆炖牛肉,哇!
软软的.绵绵的。“麦当劳”炸薯条也是它的“杰作”,吃时蘸点番茄酱,甜丝丝.酸溜溜的,越吃越爱吃。你们听了我的介绍,一定非常想吃吧,让我们一起吃土豆。名师点评:这是一篇相当精彩的作文哦。作文语句通顺,内容具体,表达的中心明确。小作者不仅用眼睛看,还用嘴尝,调动多种感官一起参与,将土豆介绍得非常全面、详细,这点非常棒哦,值得表扬。另外,小作者还向读者详细介绍了几种土豆的吃法,这点非常好哦。难能可贵的是,小作者还将吃土豆应该注意的一个细节问题给提出来,这些都很棒哦,值得称赞。读完这篇习作,我也巴不得马上去吃土豆呢,说明小作者的这篇作文很有说服力哦。“生病.住院的哦”改成“生病,住院的哦”。“软软的.绵绵的”改成“软软的,绵绵的”。“甜丝丝.酸溜溜的”改成“甜丝丝,酸溜溜的”。(学乐中国特聘教师:邵喜莲老师)2010-3-13 8:22:00

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