小学六年级作文600字:捏鸡蛋

2014-04-23 02:37:31 捏鸡蛋小学六年级600字
作文标题: 捏鸡蛋
关 键 词: 捏鸡蛋 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《捏鸡蛋》,欢迎大家踊跃投稿。

捏鸡蛋今天下午,老师布置了一个有趣的作业,让我们回家捏鸡蛋后,再写一篇作文。放学了,我一回到家,就拿来三个鸡蛋,并在上面做了记号:我的,爸爸的,妈妈的。终于等到爸爸妈妈回家了,我迫不及待地拿出鸡蛋叫妈妈捏。“一个小小的鸡蛋哪禁得起我们的大手,你在下面拿一口碗接着,小心蛋清蛋黄洒到地上。”妈妈大声地说。妈妈把鸡蛋放在手心里,使劲地捏,她使出了吃奶的劲也捏不破。该爸爸上场了,爸爸是我家的大力士,告诉你们一个小秘密,我爸的体重已经有160斤了。只见他拿起那微小的鸡蛋,看了几眼说:“这么小的鸡蛋怎么能让我来捏呢?”说着,爸爸将鸡蛋放在手心,他咬着牙,咧着嘴,使出全身的力气也没有将鸡蛋捏破。他红着脸说“想不到我一个堂堂的体育老师竟败在一个小小的鸡蛋下。”轮到我了,我运足了气,甩了甩头,拿起那只坚硬无比的鸡蛋,我的脸上挂了一个“我怎么可能连一个鸡蛋也捏不破”的惊愕表情,跌坐在沙发上。于是,我就去问外公,他可是我们家的博士,外公说:“我们在捏鸡蛋的时候,力量被均匀地公布在鸡蛋上,当然捏不破啦!
”哦!
原来是这么回事,大家都略有所悟了。让我们去观察身边的每一个小东西吧!
科学就在我们身边。名师点评:小作者在这篇作文中,详细地描述了爸爸、妈妈和“我”捏鸡蛋时的表现和失败后的沮丧,让读者仿佛亲眼看到了小作者一家捏鸡蛋时的有趣情景。作文的语言通顺流畅,小作者描述的笔触细腻生动,这让读者看到了小作者具有的,细致入微的观察能力和超强的语言表达能力。小作者不但描述了全家“捏鸡蛋”的有趣场面,还通过外公之口,讲述了鸡蛋之所以不能被捏破的道理,让作文的内容更加完整。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-4-8 8:31:00

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捏鸡蛋今天下午,老师布置了一个有趣的作业,让我们回家捏鸡蛋后,再写一篇作文。放学了,我一回到家,就拿来三个鸡蛋,并在上面做了记号:我的,爸爸的,妈妈的。终于等到爸爸妈妈回家了,我迫不及待地拿出鸡蛋叫妈妈捏。“一个小小的鸡蛋哪禁得起我们的大手,你在下面拿一口碗接着,小心蛋清蛋黄洒到地上。”妈妈大声地说。妈妈把鸡蛋放在手心里,使劲地捏,她使出了吃奶的劲也捏不破。该爸爸上场了,爸爸是我家的大力士,告诉你们一个小秘密,我爸的体重已经有160斤了。只见他拿起那微小的鸡蛋,看了几眼说:“这么小的鸡蛋怎么能让我来捏呢?”说着,爸爸将鸡蛋放在手心,他咬着牙,咧着嘴,使出全身的力气也没有将鸡蛋捏破。他红着脸说“想不到我一个堂堂的体育老师竟败在一个小小的鸡蛋下。”轮到我了,我运足了气,甩了甩头,拿起那只坚硬无比的鸡蛋,我的脸上挂了一个“我怎么可能连一个鸡蛋也捏不破”的惊愕表情,跌坐在沙发上。于是,我就去问外公,他可是我们家的博士,外公说:“我们在捏鸡蛋的时候,力量被均匀地公布在鸡蛋上,当然捏不破啦!
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