小学六年级作文600字:周婷婷—一位双耳失聪的孩子

2014-04-23 01:51:29 小学六年级600字
作文标题: 周婷婷—一位双耳失聪的孩子
关 键 词: 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《周婷婷—一位双耳失聪的孩子》,欢迎大家踊跃投稿。

周婷婷—一位双耳失聪的孩子她,一位出生后双耳失聪的孩子,虽然她三岁才会说话,但六岁开始博览群书,并从正常小学的一年级一下子跳到三年级;八岁能背出圆周率小数点后1000位;十岁发表六万字的幻想小说;十六岁成为中国第一位聋人少年大学生……等许多成就。是她的智力超群吗?不。她的智商110!
是她的家世显赫吗?不,她的父亲只是一个普通工人!
为什么一个聋人少年能有如此高的成就?因为两点:1.爸爸妈妈对她给予了正确的教育。(称作赏实教育)2.周婷婷自己的坚强、毅力,坚持不懈的学习。婷婷的父母,绝对是两个负责任的家长。有些聋人儿童的父母,会去骂他(她)笨、不乖。但这么做只能让孩子感到更加自卑。可婷婷的家长却没有这样,而是放弃了自己的时间,爸爸周宏甚至放弃工作,带女儿到处求医,为女儿讲故事,教她学知识。婷婷也很勤奋,每天都要学习到晚上十点多呢!
周婷婷说过一句话:没有不辛的人,只有不辛的教育!
我发自内心地对周婷婷说一句话:“婷婷姐,你太棒了!
将来我要像你一样做一个有用的人。”名师点评:作文的开头,小作者先介绍了婷婷的特别之处与所取得的成功,使人物形象一下子变得高大起来,让读者不由得对她产生敬佩之情,被她的故事深深吸引住了。紧接着,小作者列举了婷婷成功的原因,并连用了两个设问句,加强了语气。然后又将其中的一个原因进行了深入分析,揭示了婷婷成功的奥秘。作文条理清楚、人物形象鲜明、事迹感人,也有较大的教育意义。“没有不辛的人,只有不辛的教育”中的“辛”改为“幸”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-8-8 17:57:00

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