小学四年级作文350字:我们班的班主任

作文标题: 我们班的班主任
关 键 词: 我们班 班主任 小学四年级 350字
字    数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《我们班的班主任》,欢迎大家踊跃投稿。

我们班的班主任姓何,同学们亲切地称她为何老师。何老师一双柳叶般的眉毛,不大也不小的眼睛里充满了智慧,高鼻梁下有张能说会道的嘴,头上有一头乌黑的卷发。平时何老师的眼神和蔼可亲,可一发起火来,就立刻由晴转阴了。一开始,老师会斜着眼睛看你几眼,如果事情严重了,她可能会让你站起来好好反省一番,可何老师也有温柔的一面,就像上课时,她讲的课生动有趣,我们一次又一次被她带进了课文美好的意境中。尊敬的何老师,我以后一定要更加努力地学习,会让老师脸上永远挂着您满意的笑容。名师点评:小作者带着敬爱的心情描写了自己的班主任,作者先描写老师的长相有描述了老师的课生动有趣,最后表明了自己好好学习的决心。文章的结构基本完整,但是,直接描述却让文章显得不够生动,为什么不写写老师发火时候的例子和讲课时候的例子呢?让老师自己来表现自己会增加文章的生动性并且充实文章内容。(学乐中国特聘教师:马涛老师)2009-5-28 22:18:00

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我们班的班主任姓何,同学们亲切地称她为何老师。何老师一双柳叶般的眉毛,不大也不小的眼睛里充满了智慧,高鼻梁下有张能说会道的嘴,头上有一头乌黑的卷发。平时何老师的眼神和蔼可亲,可一发起火来,就立刻由晴转阴了。一开始,老师会斜着眼睛看你几眼,如果事情严重了,她可能会让你站起来好好反省一番,可何老师也有温柔的一面,就像上课时,她讲的课生动有趣,我们一次又一次被她带进了课文美好的意境中。尊敬的何老师,我以后一定要更加努力地学习,会让老师脸上永远挂着您满意的笑容。名师点评:小作者带着敬爱的心情描写了自己的班主任,作者先描写老师的长相有描述了老师的课生动有趣,最后表明了自己好好学习的决心。文章的结构基本完整,但是,直接描述却让文章显得不够生动,为什么不写写老师发火时候的例子和讲课时候的例子呢?让老师自己来表现自己会增加文章的生动性并且充实文章内容。(学乐中国特聘教师:马涛老师)2009-5-28 22:18:00

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