初中初一作文600字:糖果小公主

2014-04-23 01:18:55 小公主初中初一600字
作文标题: 糖果小公主
关 键 词: 小公主 初中初一 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一600字的作文,题目为:《糖果小公主》,欢迎大家踊跃投稿。

我有一个好朋友,她可是名副其实的“糖果小公主”,我来介绍一下她吧.这位糖果小公主,头又大又圆,身子却很瘦,远看,可真像根棒棒糖;她的头发乱蓬蓬的,像老式棉花糖;眼睛圆不溜湫像阿尔卑斯糖;总会像婴儿一样流口水的嘴巴真像一含就化的牛奶糖!
这个糖果小公主,不仅长得像“糖”,也十分爱吃糖!
糖果小公主一天不吃糖,就头痛,吃不下饭,睡不着觉。为此,她父母可没少骂她。但父母的责骂丝毫没起作用,她仍然像往常一样,早上一边走路上学一边嚼水果糖;中午回家吃午饭的路上,她吃彩虹糖;下午放学路上吃棉花糖;回到家一边写作业一边吃牛奶糖;写完作业一边看电视一边吃棒棒糖;就连睡觉前,她也不忘吃颗软糖。就因为这,糖果小公主的嘴里全是蛀牙,她妈妈看到她的牙就心疼。这就是我的好朋友—糖果小公主。名师点评:小作者的这位朋友真的是名副其实的“糖果小公主”。文章开篇简明扼要,直接引出下文,介绍这位好朋友。小作者对这位糖果小公主的外形描写很成功,人物形象塑造的很成功,连续运用了几种糖果来形容这位“糖果小公主”,趣味性很强。让读者充满想象,到底是怎样一位可爱的“糖果小公主”呢?让读者带着这个疑问,带着这个好奇,继续阅读文章。糖果小公主可是不仅长的像“糖”,最搞笑的是糖果小公主也爱吃糖,这样就很有趣了。文章倒数第二段运用排比的修辞手法,把糖果小公主爱吃糖的可爱形象生动地刻画出来。孩子的气的语言很有意思。文章语言清新活泼,描写能抓住糖果小公主的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。(学乐中国特聘教师:吴萍老师)2010-3-22 22:38:00

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我有一个好朋友,她可是名副其实的“糖果小公主”,我来介绍一下她吧.这位糖果小公主,头又大又圆,身子却很瘦,远看,可真像根棒棒糖;她的头发乱蓬蓬的,像老式棉花糖;眼睛圆不溜湫像阿尔卑斯糖;总会像婴儿一样流口水的嘴巴真像一含就化的牛奶糖!
这个糖果小公主,不仅长得像“糖”,也十分爱吃糖!
糖果小公主一天不吃糖,就头痛,吃不下饭,睡不着觉。为此,她父母可没少骂她。但父母的责骂丝毫没起作用,她仍然像往常一样,早上一边走路上学一边嚼水果糖;中午回家吃午饭的路上,她吃彩虹糖;下午放学路上吃棉花糖;回到家一边写作业一边吃牛奶糖;写完作业一边看电视一边吃棒棒糖;就连睡觉前,她也不忘吃颗软糖。就因为这,糖果小公主的嘴里全是蛀牙,她妈妈看到她的牙就心疼。这就是我的好朋友—糖果小公主。名师点评:小作者的这位朋友真的是名副其实的“糖果小公主”。文章开篇简明扼要,直接引出下文,介绍这位好朋友。小作者对这位糖果小公主的外形描写很成功,人物形象塑造的很成功,连续运用了几种糖果来形容这位“糖果小公主”,趣味性很强。让读者充满想象,到底是怎样一位可爱的“糖果小公主”呢?让读者带着这个疑问,带着这个好奇,继续阅读文章。糖果小公主可是不仅长的像“糖”,最搞笑的是糖果小公主也爱吃糖,这样就很有趣了。文章倒数第二段运用排比的修辞手法,把糖果小公主爱吃糖的可爱形象生动地刻画出来。孩子的气的语言很有意思。文章语言清新活泼,描写能抓住糖果小公主的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。(学乐中国特聘教师:吴萍老师)2010-3-22 22:38:00

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