小学五年级作文650字:掌声

2014-04-23 00:07:44 掌声小学五年级650字
作文标题: 掌声
关 键 词: 掌声 小学五年级 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级650字的作文,题目为:《掌声》,欢迎大家踊跃投稿。

每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功,掌声是最好的礼物;每一次踏上新的台阶,我会给自己一阵掌声。 还记得四年级时,我第一次走上讲台,第一次开口讲述我的文章。未曾面对熟悉的老师和同学,更未曾见到如此期待的目光。万事开头难,但最终,我带着如春日桃花般的面容说出了“大家好”。我的语速如此之快,似乎喉咙中有个定时炸弹,不说完就会引爆。我知道,我准备得十分充分,但紧张这根见人就攀的藤蔓紧紧缠住了我。我的话“妙语连珠”地吐尽了。我羞得不知所措,以至于尴尬地停留在讲台前,仿佛恋恋不舍,心中却激起了千万层波澜。 “哗——哗”还是那掌声惊醒了我,老师在一旁用鼓励的目光看着我,同学们则在为我这“华而不实”的演讲竭力鼓掌。我迅速走下台,将头埋下了课桌。 我在笔记本上轻轻写道:“生活中需要鼓励,那怕是一次不尽人意的演出,也应该给表演者浸满鼓励与尊重的掌声。” 一曲“林冲夜奔”奏出了对生活的不满,对人生的感慨,仿佛那个满腔热血的汉子立即出现在你眼前。我有幸成为这一曲目的演奏者。 当最后一个音符从指间蹦出,我心中的那根弦立马松了下来。一次一次地练习,一次一次地纠正,不知流了多少汗水,也不知弹断了多少根琴弦,听众的掌声才是最有份量的奖赏!
笔尖在纸上谈兵划过,留下了一行字迹:“学习是艰苦的,有时甚至是痛苦,但成功后的喜悦却能从掌声中流露。多为他人鼓掌!
” 每个人都是生命之船的掌舵人,无论在旅途中多么坎坷,多么迷茫,我们都会拥有哪怕很微小的成功——清晨发现船中无端多了一条鱼;渡过了一个漩涡;割断了缠着船桨的水草……若开心,就为自己鼓掌吧!
那是对自己的肯定,是踏上新的台阶的第一步。 掌声响起来,在人们心头激起永不停息的浪花,它让每一个人生都变得那样光彩夺目!

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每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功,掌声是最好的礼物;每一次踏上新的台阶,我会给自己一阵掌声。 还记得四年级时,我第一次走上讲台,第一次开口讲述我的文章。未曾面对熟悉的老师和同学,更未曾见到如此期待的目光。万事开头难,但最终,我带着如春日桃花般的面容说出了“大家好”。我的语速如此之快,似乎喉咙中有个定时炸弹,不说完就会引爆。我知道,我准备得十分充分,但紧张这根见人就攀的藤蔓紧紧缠住了我。我的话“妙语连珠”地吐尽了。我羞得不知所措,以至于尴尬地停留在讲台前,仿佛恋恋不舍,心中却激起了千万层波澜。 “哗——哗”还是那掌声惊醒了我,老师在一旁用鼓励的目光看着我,同学们则在为我这“华而不实”的演讲竭力鼓掌。我迅速走下台,将头埋下了课桌。 我在笔记本上轻轻写道:“生活中需要鼓励,那怕是一次不尽人意的演出,也应该给表演者浸满鼓励与尊重的掌声。” 一曲“林冲夜奔”奏出了对生活的不满,对人生的感慨,仿佛那个满腔热血的汉子立即出现在你眼前。我有幸成为这一曲目的演奏者。 当最后一个音符从指间蹦出,我心中的那根弦立马松了下来。一次一次地练习,一次一次地纠正,不知流了多少汗水,也不知弹断了多少根琴弦,听众的掌声才是最有份量的奖赏!
笔尖在纸上谈兵划过,留下了一行字迹:“学习是艰苦的,有时甚至是痛苦,但成功后的喜悦却能从掌声中流露。多为他人鼓掌!
” 每个人都是生命之船的掌舵人,无论在旅途中多么坎坷,多么迷茫,我们都会拥有哪怕很微小的成功——清晨发现船中无端多了一条鱼;渡过了一个漩涡;割断了缠着船桨的水草……若开心,就为自己鼓掌吧!
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