小学六年级作文600字:闪亮的明珠

2014-04-22 23:16:25 小学六年级600字
作文标题: 闪亮的明珠
关 键 词: 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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诗歌有着悠久的历史,在两千多年前,我国就有了第一部诗歌总集——《诗经》。是个在中华文化的宝库中,就像一颗闪亮的明珠,散发出闪亮的光芒。本次综合性学习,让我明白了如何迈进诗歌的殿堂,不信,你瞧:   说真的,我们学习《太阳的话》时,刚开始我只是单纯的认为这是一篇拟人 来自:作文大全  化的诗,经老师介绍,我才知道,这是作者艾青到达延安些的第一首诗。还有《天净沙·秋》,它跟《天净沙·秋思》差不多,不过两首诗相比起来,《天净沙·秋》这首诗会略胜一筹。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  给我最深印象的文章是:《给诗加“腰” 》这篇文章主要讲:苏小妹给黄山谷,苏东坡出题:给诗加“腰”,苏小妹的“腰”略胜一筹。其实,苏小妹的“腰”   好在“扶”字的拟人化更准确,它既写出了风的轻微和柳的纤细,又写出了风与柳的亲昵和互相依偎的姿态。“失”字好在写出了月,梅融为一体的情景。
   通过诗歌,我缺乏许多知识,所以我要加紧学习更多知识。同时,我也发现了许多读诗方法:读诗时一定要懂得比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式,也要了解诗人的身世际遇。
   读诗的方法还有很多,还需我们一起探索。
   我已迈入诗歌的殿堂,进入了诗歌的百花园,找到了那一颗闪亮的明珠……   轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界,让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗情画意,让诗歌陪伴我们一生。
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   通过诗歌,我缺乏许多知识,所以我要加紧学习更多知识。同时,我也发现了许多读诗方法:读诗时一定要懂得比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式,也要了解诗人的身世际遇。
   读诗的方法还有很多,还需我们一起探索。
   我已迈入诗歌的殿堂,进入了诗歌的百花园,找到了那一颗闪亮的明珠……   轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界,让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗情画意,让诗歌陪伴我们一生。
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