高中高三作文1200字:读一种似水流年

2014-04-22 23:04:49 流年高中高三1200字
作文标题: 读一种似水流年
关 键 词: 流年 高中高三 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 高中高三
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   读一种似水流年 来自:作文大全   来源:作文网 m.zw.liuxue86.com     岁月如歌而过,以前留下的是稀少而稀少。回首往事,却又留给我无尽的遗憾。感觉有一段时间中,时光是飞快地不合逻辑地流逝的的。时光一刻都没有停留,我的童年时光也就随之而流。
   有些事情,依然留存在脑海里。但又总是模模糊糊的,好象依然记得,又好象已经忘了。有些在记忆中挥之不去,有的却又怎么都想不起来了。
   让我记忆犹为深刻的便是从我一年级到现在的愿望漂流瓶了。
         当我第一天背着书包踏进校园的时候,我就被校园里的风景所吸影住了。我好想一直停留在这个地方,然后一辈子不走。那时很小也很天真幼稚,所以总会有很多只属于那个年龄的小孩的想法。
   当我走进教室,上第一节课的时候。老师问我们:“同学们,你们的理想是什么?”当老师叫到我的时候,我毫无顾忌的说:“我要当校长。”然后老师笑了笑,慢慢地抚摩着我的后脑勺,然后说,只要我努力,我的梦想一定会实现的。她还当着全班同学的面表扬了我,那一刻我的心里暖暖的。
   那时我甚至给自己下了要求,以后一定要实现这个理想。
      二年级又到了,我不知道自己是不是忘记了一年级的那个理想。二年级的我一直认为那个理想真的十分的可笑,或许只有自己的那时才会想出这样的理想。我暗自偷笑,心想我这次的理想一定会比上次更受表扬。
   上课了,老师依旧还是问我们关于理想的问题。因为那段时间我酷爱科学,一直以为自己以后能在那个领域有很好的发展。于是我思考片刻后就对老师说:“我的理想是当科学家。”这回老师并没有笑,她拍拍我的肩膀说:“那你要努力喔。”我向她点点头。
   那时的我根本就不知道当科学家的意义,竟还这样信口开河。
      其实时间过得很快,我的小学三年就这样过去,说真的还是充满着不舍。回想以前所做的点点滴滴,真是不能与现在相提并论。
   那时由于一次意外作文得奖,我喜欢上的写作。甚至有过很疯狂的行为,那时候每天都会坚持写一两篇作文。有一段时间我迷上了写小说,然后就无法自拔。记得那时我写过好多的校园小说,以前让我引以为豪的小说现在看看,其实并不怎么样。
   三年级了,谈理想的方式也换成了写作。我在作文中写道:我的理想是作家,假如我是作家我会怎么样怎么样,反正就是很不实际。但是还是得了95分,老师还当众朗读了我的作文,并且表扬了我。
      到了四年级,我已经不再去想那些关于理想的东西了,我只是告诉自己要好好学习。你有这样爱好不代表你今后就要朝这个方向发展,一切还是顺其自然的好。
   但是我终逃不过习作的束缚,以前我最喜欢夸夸奇谈了,可是现在却一句话也憋不出。是不是我正在走向退化,但尽管这样,我还是在作文本上写上了金光闪闪的三个字:心理学家。老师依旧是表扬了我。
   但是我却不像几年前那样高兴了,反而像是背上了一种累赘。
      到五年级了,在写关于理想的作文的时候。我只在上面写了一句话:我真的累了,往后的生活我的理想只是用一颗平常心去对待生活中的每一天。老师还是表扬了我,她说:“其实你长大后才会明白,理想远大是没有用的,只有适合自己的理想才会梦想成真。”   我向老师点点头,表示自己已经明白了。
         从一年级到五年级的这些理想来看,我真在一步步的成长,那些似乎又已经是往事了。我只能去回忆它,却不能再去像当年一样做一遍。
   站在童年的尾巴上眺望少年的成熟,在时间的不知不觉中。有时会突然想到,原来我已经长大了。真的是匪夷所思,只有长大了才会明白。
   在最后一刻属于童年的时光里感叹:“好一种似水流年。”   明天的我,又该是怎样的幸运而又幸福呢?        《读一种似水流年》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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