关 键 词： 暑假生活 永定土楼 高中高三 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为：《暑假生活 游永定土楼》，欢迎大家踊跃投稿。
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总评：以真实的手笔在现实生活中写照，是摆脱学生写作生硬的好方法。在本文中，作者按照全景到特写的手法，以“振成楼”为重点，在叙述“振成楼”的同时，也让读者感受到了永定土楼的整体风貌。从行文上看，情景描写与个人感受相结合，既有写实又有抒情，条理比较清晰，详略得当。但本文不足之处也很明显，尤其是表述欠缺连贯的问题，我再次提醒作者注意!
建议作者认真看看吴昕翰同学写的《家乡的土楼》(http:///zuowen/html/39/266338.htm) 点评人：泉州晓婷 来自：作文大全今天(，我)终于让我游览永定土楼，在那里了我真正(实地)目睹了号称“活着的世界遗产”——永定土楼。(，见识了蕴藏在土楼中的)我也进一步探寻客家文化的精髓。 (采用倒叙的手法、总述的方式开篇，但语句极不简练!) 来源：作文网 m.zw.liuxue86.com车沿着山路行驶，我们饱览了山野的美丽，看，那黄绿相间的梯田层层叠叠，那清脆欲滴的树林浓密如荫。沿路透过车窗映入我眼帘的是(一座)座落(零星散布)在山坳里、溪流边、竹林下，各式各样的零星的土楼。(望着各式各样的土楼，)我真有点一睹为快的感觉(，恨不得马上就到目的地)。(描写路上所见所感，将读者引进现场。但到这里应该分为一段，同时要注意抓住重点与语句的连贯!) 终于快到了洪坑村(了)，远远望去(便)是一座座土楼群，最显眼的(要数)是圆形的土楼(了)，真像古代官员帽，好像(又宛如)在迎接来自四面八方的游客，让我们也来沾点官运。我想(也许)这就是土楼吸引人的原因吧?(。) (承接路上的情景，将全景描写引向深入。) 正当我欣赏着(为眼前的)风光(陶醉)时，车在景区门前停了下来，走进景区让人眼前一亮就是富丽堂皇的土楼王子——振成楼(让我眼前一亮)!
那硕大圆形的土楼建筑，形态像碟子、像城堡……使我对它(瞬间让我)充满了好奇心!
(从全景转入特写，很自然。) 走近振成楼，(我发现)那是用泥土石筑成(的土木结构建筑)，(尽管没有)不用钢筋水泥，但牢固如石。墙体最厚达一米多，(岁月在)土墙上的确还有(留下的)裂纹，(让土楼)显得更加古朴。站在振成楼门口，后面有山，前面有花坛，(、)有竹林，(、)有小溪，花草相映，流水潺潺，在瓦蓝瓦蓝的天空映衬下，在啾啾的知鸟的歌声中，微风习习是天然的空调，眼前的一切(放眼四周)犹如一副美丽的画卷(铺展开来) !
(特写振成楼外观及其周围景色，让读者对振成楼有了初步印象。) 土楼呈圆形， (振成楼主体由)为内外两个圆(楼组成)，形成楼中有楼，楼外有楼的布局。真的，土楼一点都不土，是中西合璧建筑风格，外楼圈四五层，高约十几米，每层好多间，土楼一，二层不开窗，高层有开窗户，除了用于通风采光外，(在)古代还可以(用来)防敌的。(;)底层是厨房和餐房，还有洗澡房、养畜生圈，二层是粮仓库，三、四层是卧室。(每层的)楼道地面都加铺了青砖。(，以)起到隔音效果，还有(和)防火作用，(;)整座(层)楼由八个单元组成，每单元设一楼梯，单元与单元之间有门相通。(，)它的最妙之处是单元与单元之间是隔火墙，一单元失火，不会殃及全楼， (除此之外，)单元与单元之间还设(有)单元门，关闭起来，自己管自己的，一开启，各方都可以相通。(;)土楼的大门是用十厘米厚的木制成，外钉铁板。(，可以)防御敌人进攻，即使敌人是(用)火攻也(将)束手无策。 (，而)一旦盗贼入屋，单元门一关，就来了个瓮中捉鳖。防火防敌防地震，(土楼真的一点不“土”!)我真为他的历史而折服。 (以特写的手法记叙振成楼的内部构造与功能，让读者洞悉永定土楼的整体风貌。) 我只顾看土楼外观，我要把这儿高大坚固神奇的土楼永远留在我的脑海里!
等我长大后好好探究它的建筑技巧!
(结尾没有扣紧前文，不如改成：置身于高大坚固而神奇的土楼中，我在感叹中国灿烂的建筑文明史时，也深深为劳动人民的智慧所折服!) 《暑假生活 游永定土楼》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。