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沙沙沙……窗外，是狂风吹动树叶的呐喊;呜呜呜……窗内，是内心的不舍与悲痛的哭泣。
那天，当我坐爸爸的车赶到时，外公已经停止了呼吸，他去了天堂。我呆呆地站在门外，不敢进去，不敢相信一星期前还对我微笑的外公，如今却离我们而去。妈妈只是呆呆地跪着，仿佛是一个无知觉的植物人。外婆穿着厚厚的衣服，身体却微微颤抖着。舅舅低着头，我看不清他的神情。舅妈催我去见外公最后一面，我一步步挪到床前，望着那熟悉的面孔，回忆如泉水般涌了出来……
“外公，外公，快看，是蜻蜓!”
“嗯，它可能在找食物吧?”
“才不是呢，它在寻找同伴!”我不满地嘟囔着。
“好好好，它在找同伴，我的外孙女最聪明了!”外公和蔼地抚摸着我的头。
“那外公帮我去抓那只蜻蜓好不好?”我满怀希望地望着外公。
“下个星期你过来，外公一定抓给你，好不好?”我一听，立马失望地低下了头。
“哈哈哈……”树荫下，老人开心地笑着，女孩失落地低着头。
外公，你不是说过这个星期要帮我抓蜻蜓的吗?我现在来了，你快起来啊!
“外公，外公，你看，是风筝呀!”我抬着头，摇着外公的手兴奋地叫着。
“是啊，还是一个纸风筝呢!”
“外公，我要那个风筝，我要!我要!”我拼命地向外公撒着娇。
“好好好，下次外公做好了等你来，和这个一模一样的，好不好?”外公慈爱地望着我。
“耶，太好了，一模一样的，我要和外公一起放飞它!”
“好了，我们快回家吧，外婆要等急了!”
油菜花间，老人牵着女孩的手微笑着向家中走去，女孩牵着老人的手嘴里不停地说着什么。
外公，你不是说这个星期会做好风筝等我来的吗?风筝呢?你忘了对不对?那你快起来给我做啊!
“外公，我明天就要考试了，考完试，我要在外公家玩两个月哦!”
“呵呵，好啊，但外孙女要考两个100分给外公看哦!”
“好，我一定会考两个100分的!”我蹦跳着，举起拳头对天发誓。
“我的外孙女一定会成为有用的人才!”外公学着我的样子朝着天空说道。
“外公……你的手……举得比我高……”我的眼泪在眼眶中打转。
“哈哈哈……”小溪边，老人帮女孩擦去眼泪，女孩委屈地嘟着嘴。
外公，我真的考了两个100分，你快看啊，我还有两张奖状呢!你别睡了呀!快起来帮我抓蜻蜓，起来帮我做纸风筝，起来夸我考了两个100分。外公，你快起来呀，我们不是说好了吗?外公，你还要和我玩两个月呢，你怎么可以躺在这儿呢?快，快起来呀，外公……
良久，眼泪淌过脸颊，落在冰冷的地板上，飞溅，破碎……带着我和外公的约定，一起在这儿，破碎了，外公，我们不是说好了吗?
评
这是一篇缅怀已故亲人的习作，字里行间满溢着外孙女对外公深深的怀念，情真意切，十分感人。
选取了外公生前与外孙女在一起的快乐时光入文，以喜衬悲，更增其悲，表达主题有力。
描写真实、动人。如第二段一家人的“众生相”：外孙女呆呆地站在门外，妈妈呆呆地跪着，外婆身体颤抖，舅舅低着头，运用神态、动作等描写，将全家人对外公的不舍表达得淋漓尽致。
不足：文中的几处场景转换生硬，欠自然。
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