关 键 词： 沟通 小学六年级 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 小学六年级
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沟通 关键字：六年级 沟通，是人与人之间的桥梁；沟通，是人与人之间的索道。人与人之间的隔阂只有用沟通才能化解。最近，我一直陷入了痛苦与绝望之中，我不想我与冼志锋之间深厚的友谊被破坏—— 那是一个晴朗的早上，我与冼志锋等人约好在公园打篮球。我与冼志锋原来是一组很好的搭档，却不幸被分在不同的队伍中。无奈之下，我们只好成为对手。我与邱泽森冲到了篮球架下，等待队友传球。“犯规，冼志锋犯规。”邱泽森说。高嘉杰等人也说看到了，我也看到了，便跟着说起了不得冼志锋。但冼志锋死不认罪，还反咬我们一口，说：“你们有种我不玩了。”我与邱泽森气愤极了，便也走了。之后，我与冼志锋一见到面就谁也不理对方，干什么也是不与对方一起干。我们俩的关系成了我们班里的焦点。我心想：我们以前经常一起玩，连玩电脑也是一起玩的，可以说是形影不离的好朋友了，但是现在，我们俩为了一件小事闹得不可开交，这值得吗？ 随后，邱泽森强行拉我去打篮球。来到篮球场后，见到叶聪也在拉着冼志锋让他走。我与邱泽森走上前去，却觉得浑身不自在，邱泽森说：“你们两人本来是一对很好的朋友，为什么不肯很好呢？我看你们两人就和好吧。”叶聪也附和说：“是呀，是呀！你们两人一定要和好，不然，我们班车会鸡犬不宁的。”我与冼志锋见面之后，他对我们三个人说：“对不起。”我们激动地说：“没关系，我们还是好朋友嘛，还是会‘有福同享，有难你当’嘛！
”冼志锋开心地说：“是呀，我们应该很好，因为我们以前形影不离，是一对好朋友嘛！
”邱泽森大声喝道：“当然有关系，我们是来打篮球的呀！
”“哈哈哈……”笑声一直回荡在校园之上。
那一天，天气格外晴朗，习习的风儿拂过我的脸，而我觉得十分开心，因为，我和冼志锋和好了。
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