初中初二作文600字:没电的日子我们也很恼火——读《该限谁的电?》一文有感

2014-01-25 22:47:42 我们有感初中初二600字
作文标题: 没电的日子我们也很恼火——读《该限谁的电?》一文有感
关 键 词: 我们 有感 初中初二 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 初中初二
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没电的日子我们也很恼火——读《该限谁的电?》一文有感 浙江省慈溪 实验中学 初二(2)班 裘兴磊左突破,右过人,起跳,投篮,啪——眼前一黑,什么也看不见,停电了。这样的情况已经不是一次两次了,天气又那么热,真让人恼火。是呀,现在很多地方都在闹“电荒”,特别是我们浙江,情况更加严重。浙江这几年里经济迅猛发展,落后的电力工程早已经无法满足需求,而且电力技术在短短几年内是提高不了的。缺电现象在前几年中就有所体现,只不过以前是季节性缺电,现在逐渐变成持续性缺电,所以,电力部门纷纷推出各种各样的节电措施,这样以来,损失最大的还是这些大中小企业。在这样的情况下,有人还在伤口上撒盐,在《该限谁的电?》一文中说企业在用电上有浪费现象,现在,我要站出来为企业讨回公道。其实,作为企业,我们是无辜的,谁不希望工厂能顺利生产呢?自从用电紧张的通告起,我们就停两天做一天,到现在只能停四天做一天,完全打破了我们企业生产的日常进程,使计划一拖再拖,这些经济损失谁来赔呢?停电的时候,我们就自己发电,但发电的成本远远高于普通用电,企业的利润都变成这些黑呼呼的柴油被发电机吞没,这些损失又由谁来负责呢?我还要说的是,是企业带动了浙江的经济发展。现在浙江人口越来越多,是企业包容了这些劳动人口,没有企业个个都下地干活去吧!
该限电的,不是企业;没电,不是企业的错。最有责任的还是上级部门,他们早知道会这样,为何不提早作出方案。节电只能带来暂时的缓解,不是用电问题的关键。我希望上级部门能重视起来,这样我们才能再次回到安定的生活。投稿:2004-8-21 20:46:51没电的日子我们也很恼火——读《该限谁的电?》一文有感

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没电的日子我们也很恼火——读《该限谁的电?》一文有感 浙江省慈溪 实验中学 初二(2)班 裘兴磊左突破,右过人,起跳,投篮,啪——眼前一黑,什么也看不见,停电了。这样的情况已经不是一次两次了,天气又那么热,真让人恼火。是呀,现在很多地方都在闹“电荒”,特别是我们浙江,情况更加严重。浙江这几年里经济迅猛发展,落后的电力工程早已经无法满足需求,而且电力技术在短短几年内是提高不了的。缺电现象在前几年中就有所体现,只不过以前是季节性缺电,现在逐渐变成持续性缺电,所以,电力部门纷纷推出各种各样的节电措施,这样以来,损失最大的还是这些大中小企业。在这样的情况下,有人还在伤口上撒盐,在《该限谁的电?》一文中说企业在用电上有浪费现象,现在,我要站出来为企业讨回公道。其实,作为企业,我们是无辜的,谁不希望工厂能顺利生产呢?自从用电紧张的通告起,我们就停两天做一天,到现在只能停四天做一天,完全打破了我们企业生产的日常进程,使计划一拖再拖,这些经济损失谁来赔呢?停电的时候,我们就自己发电,但发电的成本远远高于普通用电,企业的利润都变成这些黑呼呼的柴油被发电机吞没,这些损失又由谁来负责呢?我还要说的是,是企业带动了浙江的经济发展。现在浙江人口越来越多,是企业包容了这些劳动人口,没有企业个个都下地干活去吧!
该限电的,不是企业;没电,不是企业的错。最有责任的还是上级部门,他们早知道会这样,为何不提早作出方案。节电只能带来暂时的缓解,不是用电问题的关键。我希望上级部门能重视起来,这样我们才能再次回到安定的生活。投稿:2004-8-21 20:46:51没电的日子我们也很恼火——读《该限谁的电?》一文有感

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