小学六年级作文550字:弱肉就只该被强食吗?

2014-01-25 21:12:29 小学六年级550字
作文标题: 弱肉就只该被强食吗?
关 键 词: 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《弱肉就只该被强食吗?》,欢迎大家踊跃投稿。

弱肉就只该被强食吗? 浙江省杭州市上城区小营小学 六(2)班 刘峰铭 一回到家,就只看见爸爸在捣鼓什么,忙个不停。我还以为他在搞什么新鲜玩艺儿,便探出头一看,天哪!
爸爸竟然在拔我喜爱的番茄苗,准备种上新的橘子树!
我有点生气又有点不理解地问:“不是长得好好的吗?干吗要拔掉?” 他回答说,这苗种了这么长时间了,连花都见不着一朵,再种下去就是浪费土地了,还是换上从花鸟市场上带回来的,已经长得很健壮的橘子树比较好。
话音刚落,那棵番茄苗就被连根拔起,取而代之的是一棵小橘子树。
弱肉就只该被强食吗?我的心中荡漾起一个疑问。
也许是的。这社会竞争太激烈,如今爸爸妈妈拼命地给我们报“提高班”,还不是为了然我们成为强者,“吃”掉别的弱者,才使我们不被“吃”?自然界也不是这样:大鱼吃小鱼。小鱼吃虾米?不然哪来“弱肉强食”这个成语呢? 但又应该不是。上“提高班”还不是为了让我们这个“弱者”成为“强者”?换句话说,我们都是“弱者”,靠的是后天的努力成为“强者”的。被称为“强者”的人和动物以前还不是很弱的?要是现在的强者在以前是“弱者”的时候被别的“强者”“吃”掉了,那还有现在的“强者”吗? 就像我这棵番茄苗,现在似乎弱不经风,但以后要是结出一大串番茄呢?那时候,我们就会庆幸以前没把它拨掉,不然就不会有今天的丰收了。
所以,别用强弱来衡量事物。也许你身旁那个看似很差的同学,以后成为下一个“比尔•;盖茨”呢!

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