小学六年级作文550字:文化遗产

2014-01-25 20:09:06 小学六年级550字
作文标题: 文化遗产
关 键 词: 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《文化遗产》,欢迎大家踊跃投稿。

近年来,我国的泰山、长城、苏州古典园林等已被评为世界历史文化遗产。越来越多的人开始意识到其中蕴藏的巨大价值,并自觉地为保护这些遗产做出种种努力。今年在上海举办的重大国际会议还将周庄等江南古镇介绍给各国来宾,作为“让世界了解中国”的有效途径。
  人类文化遗产不仅有物质的,还有精神的,即“具有特殊价值的文化活动和口头文化表述形式,其中包括语言、故事、音乐、游戏、舞蹈、风俗及各种艺术表达手段”。今年5月,我国古老的艺术品种昆曲被联合国教科文组织授予“人类口述和非物质遗产代表作”的称号。
  我国的文化遗产除了世界级的,还有各级各类的。它们分布于全国各地,有的就在我们身边。写一篇文章(不要写成诗歌)。题目自拟。
  [精彩构思]  1、伤痕累累的大佛  以乐山大佛为例,说明文化遗产亟待保护。
  乐山大佛是四川有名的旅游景点,但现在却面临着许多问题:风化使得石头剥落,欠整修使得大佛青苔满脸,而附近工厂排放的废气形成的酸雨更使得大佛损害严重。这些问题不仅乐山大佛有,龙门石窟、故宫等都不同程度地存在着,所以采取有力保护措施刻不容缓。
  2、我们是如此富有  可以写一篇说明文,介绍几种文化遗产。
  我国历史悠久,因而祖先留给我们大量的文化遗产。其中有建筑遗产,如故宫、天坛等;有文学遗产,如李杜诗篇,苏章词章;有书画遗产;如颜柳赵欧等几家字体,顾恺之、吴道子以及八大山人等人的画等等。
  3、不该丢掉的  从歌曲《常回家看看》谈起,联系当今社会孝道失落的现象来说明文化遗产不仅仅指物质的、有形的遗产,还包括精神的、道德等的遗产。
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字    数: 550字作文
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近年来,我国的泰山、长城、苏州古典园林等已被评为世界历史文化遗产。越来越多的人开始意识到其中蕴藏的巨大价值,并自觉地为保护这些遗产做出种种努力。今年在上海举办的重大国际会议还将周庄等江南古镇介绍给各国来宾,作为“让世界了解中国”的有效途径。
  人类文化遗产不仅有物质的,还有精神的,即“具有特殊价值的文化活动和口头文化表述形式,其中包括语言、故事、音乐、游戏、舞蹈、风俗及各种艺术表达手段”。今年5月,我国古老的艺术品种昆曲被联合国教科文组织授予“人类口述和非物质遗产代表作”的称号。
  我国的文化遗产除了世界级的,还有各级各类的。它们分布于全国各地,有的就在我们身边。写一篇文章(不要写成诗歌)。题目自拟。
  [精彩构思]  1、伤痕累累的大佛  以乐山大佛为例,说明文化遗产亟待保护。
  乐山大佛是四川有名的旅游景点,但现在却面临着许多问题:风化使得石头剥落,欠整修使得大佛青苔满脸,而附近工厂排放的废气形成的酸雨更使得大佛损害严重。这些问题不仅乐山大佛有,龙门石窟、故宫等都不同程度地存在着,所以采取有力保护措施刻不容缓。
  2、我们是如此富有  可以写一篇说明文,介绍几种文化遗产。
  我国历史悠久,因而祖先留给我们大量的文化遗产。其中有建筑遗产,如故宫、天坛等;有文学遗产,如李杜诗篇,苏章词章;有书画遗产;如颜柳赵欧等几家字体,顾恺之、吴道子以及八大山人等人的画等等。
  3、不该丢掉的  从歌曲《常回家看看》谈起,联系当今社会孝道失落的现象来说明文化遗产不仅仅指物质的、有形的遗产,还包括精神的、道德等的遗产。
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