高中高三作文1000字:鼓励 自信 明天

作文标题: 鼓励 自信 明天
关 键 词: 鼓励 自信 明天 高中高三 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《鼓励 自信 明天》,欢迎大家踊跃投稿。

鼓励 自信 明天 ───读<<窗边的小豆豆>>有感   一个人得到了鼓励,就有了信心,有了信心就产生了动力,就能取得成功。给人鼓励是快乐的,受人鼓励更是幸福的!
——题记   夜,已深了,很静,很安逸,只听到远处从池塘边传来的一阵阵蛙鸣.   “你真是一个好孩子!”我细细地咀嚼着这句话,发现巴学园的校长小林老师总会对小豆豆说这句朴素的话语,传递的是鼓励与自信!
虽然当时小豆豆还没理解这层意思,但在她心中已怀有了“我是好孩子”的自信。所以当小豆豆做每一件事时,都会想到这句话。    小豆豆无疑是幸福的,而小林老师更是值得敬佩的。细想,生活中不是有很多像小林老师和小豆豆一样的人吗?   一次作文课上,汪老师兴冲冲地拿着作文本走进教室。他把作文本放在讲台上,面带笑容地对大家说:“最近一段时间,我发现我们的徐杰作文进步了许多。内容具体了,语句也通顺了。虽然,徐杰离那些‘作文大王’还有些差距,可喜的是他超越了自己。要知道徐杰能够写出这样的文章是多么不容易啊!
虽不是什么美文,但他付出自己的努力就行了,让我们把掌声送给徐杰!
”顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。掌声过后,汪老师随即拿出一个精致的小本子,激动地说:“这个本子送给徐杰,希望徐杰在今后的日子里能够把作文写得更棒!
”徐杰乐滋滋地走上讲台,双手接过那本精致的本子,脸上露出胜利的喜悦。 时光飞快地流逝着,徐杰也在悄然地发生着变化。上课认真听讲了,作业也主动完成了。只要一有空,他还会去图书馆看书。那回,我还看见徐杰拿着厚厚的一本《水浒传》津津有味地看者。嘿,表扬的魔力可真大,加油,徐杰!
汪老师用诗一般的语言时时激励我们,帮我们找回了自信与前进的动力。而教我们数学的戚老师更是用别样的方式,引领着我们遨游在数学的海洋!
那回,我们正在上《分数的乘除》一课,戚老师照例又安排了两个同学到黑板前做题。或许是上天跟我们开了个玩笑吧,小胖竟然代表我们小组上场了,要知道,他在咱班上的数学成绩可是……唉,我们都为他捏了一把汗。如果做不出题目,出洋相的是他,难堪的自然是我们。果然,都好几分钟了,只见他扔抓着脑门,一副束手无策的样子。而对方的同学唰唰唰地都快做完大半题了。戚老师站在一边,微笑着看着小胖,然后用手指轻轻在黑板上比划了一下。有些同学实在忍不住了,轻声在下面为他加油、鼓劲。再看看小胖,粉笔开始在黑板上书写开了,一步,二步,哈,思路完全正确。戚老师依旧微笑着看着他,眼里投出赞许的目光。终于做完了!
虽然小胖明显落后于对手,但我们打心底里为他感到高兴,要知道,当着那么多同学的面能独自把一道难题解决对于小胖来说需要多么大的勇气啊!
“同学们,小胖的表现我们大家都看到了。这正好印证了一句话:世上无难事,只怕有心人。相信我们的小胖一定能把数学学好……”戚老师的几句话暖暖的,柔柔的,像一股清流涌入了我们的心田!
感谢这些可爱的老师们!
请给你身边的朋友一些鼓励,哪怕是一声问候,一句安慰,一个微笑,都能给人信心,给人温暖。───心语

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