关 键 词： 小学五年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级1000字的作文，题目为：《听，那雨声》，欢迎大家踊跃投稿。
听，那雨声 关键字：精品作文 听，那雨声 2005年《温州都市报》1月8日，《瑞安日报》3月8日 我喜欢听雨的声音，在静夜里，在路途车上，在伞下，在人家屋檐下……你听，细雨喁喁地低语，小雨叮叮咚咚地轻唱，大雨哗啦哗啦地起哄，急雨乒乒乓乓地奏乐。雨是大自然最平常的音乐，却也是最耐听的音乐，一年四季都有不同的变化。春雨如丝，很细，很柔，你听，沙沙地落在草地上，落在河面上，激起一个个小圆圈。草叶子很绿，各种花儿都开放了。春雨给大地万物带来了生机。我喜欢在深夜里听春雨，白天里车声人声太嘈杂，听不真切，只有在夜深人静、万籁俱寂的时候，才能领略到听春雨的妙处。雨丝细细地、柔柔地抚摸着屋顶，抚摸着窗户，抚摸着院子里的花草，像是母亲的手轻轻地抚过我的发丝，好一首温馨的小夜曲！
你听，沙沙，沙沙……，多么谐和，多么美妙的声音。深夜里，听着这声音，白天的心事，一日来的烦恼，全在耳畔这一片雨的音乐中消失无踪了。春雨很细的声音，在夜里可以却听得很清楚。静静地用心听着，我仿佛感觉到花坛里的花草在酝酿生机，冬眠的青蛙已经睡醒了，而蚯蚓早已不辞辛劳，开始努力地工作了。
夏天的雨总是很急，来地快，去得也快。我听夏雨的声音总是在人家的屋檐下。夏天的气候变化无常，刚才还是晴空万里，忽然起一阵大风，刮来满天的乌云，豆大的雨点就落了。像是有千军万马被一支无形的指挥棒指挥着，从远而近，齐刷刷地迈着脚步过来了。那速度极快，我前脚刚迈上台阶，它后脚就降临了。这时候，所有路上的车声人声都静了，仿佛人们都停下了脚步，听大自然为我们奏一曲雨的交响乐。我满耳朵里都是大雨铿锵嘹亮的乐章。雨点猛烈地敲打着瓦片，敲打着水泥路面，敲打着人家门前的帆布蓬，动人心弦。
冬天的雨不大，但是很冷，或许是雨中总是伴着西北风吧。我听冬雨，常常是在雨伞下。灰色的天空，阴雨连绵的冬晨，路上的行人不多，我背着书包打着伞去上学。雨点连续敲打着伞布，“砰砰”地响，道路两旁隔不远的地方就有一间小吃店，门都是半开着，可以看见里面腾腾的热气和明晃晃的灯光。偶尔一阵风过来，带着潮味的冷气直往脖子袖口里钻，让我连忙缩手缩颈。不时有一辆车呼啸着飞驰而过，溅起老高的泥水，让人一不小心就弄脏了衣裤。听冬雨的味道是不好的，但想着到了学校，教室里的温暖，同学们游戏时的欢笑声，心情也就不由地快乐起来了。
邮：325204 浙江省瑞安市塘下镇第四小学 五（1）班 金 万 炎 （评语） 听雨，多么有趣的举动，只有对大自然的天气演变有了深切的领会，才能写出这样的文章。小作者所描绘的每一场雨都是一场动人的音乐会，春雨的细细柔柔，“润物细无声”，在小作者的感觉中，如同母亲慈爱的手抚过发丝，甚而至于能在雨声中感觉到“花草在酝酿生机，冬眠的青蛙在睁开睡眼”，多么奇特的感觉。夏天的骤雨突然降临，如同有千军万马疾奔而来，铿锵嘹亮，动人心弦。冬雨虽然无趣，却也是孕育着生机，对“教室里的温暖”和“同学们的欢笑声”的憧憬，也能使在阴雨笼罩中的小作者感到快慰。
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