初中初二作文800字:白纸+画笔=人生

2013-12-10 01:49:33 人生初中初二800字
作文标题: 白纸+画笔=人生
关 键 词: 人生 初中初二 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《白纸+画笔=人生》,欢迎大家踊跃投稿。

已知:一张白纸,一支画笔求证:白纸+画笔=人生 分析:我们不能用天平去衡量等式,不能用同样的货币去换取,更不能用体积去作比较。 生命如空气,无影无踪,却紧紧围绕在你周围;生命如太阳,赋予人类光与热,而对于你却是可望而不可及;生命如云烟,喜怒无常,你却找不到它生存的轨迹。 证明:∵在没有接触事物之前你没有思维,没有交际,只是生理的行动如同一张白纸。 又∵慢慢成长,接触到人、事,心中的画笔在不断的勾勒,编织着粉红色的梦。 当你漫步林中,与大自然亲昵接触,迎面而来,柔和的春风抚过你的脸,泥土的气息像蹦跳的音符围绕着你,让你有说不出的冲动,听到鸟儿银铃般的歌唱,你也会随风而摇,伴蝶而舞。这时,你不经意间看到一株小草破泥而出,你会惊叹:“多可爱的生命啊!
”仿佛听到了它绿色的笑声。一种力量在我心中扎根,这时生命的蓝图就有了坚强和活力。面对大海,看那波澜起伏,海浪翻滚,青出于蓝而青于蓝,一浪又比一浪高,创造万物的奇迹,你会想些什么?听到海风的呐喊,浪花的欢笑,拍岩的巨响,难道你会没有搏浪的激情和勇气?也许你已燃起生命之火,画笔已描绘出了挑战!
深夜,皎洁的月光穿过窗子,满屋都笼上暗黄色,静静地,仰望苍穹,深蓝作幕,星星点缀,一丝风吹过,云给星穿上了优雅的晚礼服,仿佛一个个精灵若隐若现。突然一道光划破宁静,“流星!
好美!
”你不由的想到。但你不会为它生命的短暂而悲戚,因为流星拥有瞬间的美丽,永恒的光辉,它是乐观的象征,难道你不觉得吗?有人说:“人的结局总是悲剧,因为他们总要面对生命的总结”我认为那些悲观者是生命的俘虏,他们不敢去正视生命,却又带着毫不在意那样的表情面具,它们一点儿也没想到“落红不是无情物,化作春泥更护花,”每个人都是灵魂的工程师,而生命就是灵魂的寄托,所以我们要亲手持着画笔描绘出多彩的人生!
2004级9班 张鹤评语:文章用证明题的形式结构文章,新颖独特,思路清晰,主题明确。作者选取了自然界有代表的物象为主题服务,字里行间洋溢着生命的希望和活力。小草的破泥而出,大海的博览起伏,流星的瞬间灿烂,在作者心灵的体悟下,变得富有诗意与浪漫情怀,再加之以清新,秀雅有不失活泼的笔触,抒情与状物相融,使主题得以升华。 指导教师:聂娇

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已知:一张白纸,一支画笔求证:白纸+画笔=人生 分析:我们不能用天平去衡量等式,不能用同样的货币去换取,更不能用体积去作比较。 生命如空气,无影无踪,却紧紧围绕在你周围;生命如太阳,赋予人类光与热,而对于你却是可望而不可及;生命如云烟,喜怒无常,你却找不到它生存的轨迹。 证明:∵在没有接触事物之前你没有思维,没有交际,只是生理的行动如同一张白纸。 又∵慢慢成长,接触到人、事,心中的画笔在不断的勾勒,编织着粉红色的梦。 当你漫步林中,与大自然亲昵接触,迎面而来,柔和的春风抚过你的脸,泥土的气息像蹦跳的音符围绕着你,让你有说不出的冲动,听到鸟儿银铃般的歌唱,你也会随风而摇,伴蝶而舞。这时,你不经意间看到一株小草破泥而出,你会惊叹:“多可爱的生命啊!
”仿佛听到了它绿色的笑声。一种力量在我心中扎根,这时生命的蓝图就有了坚强和活力。面对大海,看那波澜起伏,海浪翻滚,青出于蓝而青于蓝,一浪又比一浪高,创造万物的奇迹,你会想些什么?听到海风的呐喊,浪花的欢笑,拍岩的巨响,难道你会没有搏浪的激情和勇气?也许你已燃起生命之火,画笔已描绘出了挑战!
深夜,皎洁的月光穿过窗子,满屋都笼上暗黄色,静静地,仰望苍穹,深蓝作幕,星星点缀,一丝风吹过,云给星穿上了优雅的晚礼服,仿佛一个个精灵若隐若现。突然一道光划破宁静,“流星!
好美!
”你不由的想到。但你不会为它生命的短暂而悲戚,因为流星拥有瞬间的美丽,永恒的光辉,它是乐观的象征,难道你不觉得吗?有人说:“人的结局总是悲剧,因为他们总要面对生命的总结”我认为那些悲观者是生命的俘虏,他们不敢去正视生命,却又带着毫不在意那样的表情面具,它们一点儿也没想到“落红不是无情物,化作春泥更护花,”每个人都是灵魂的工程师,而生命就是灵魂的寄托,所以我们要亲手持着画笔描绘出多彩的人生!
2004级9班 张鹤评语:文章用证明题的形式结构文章,新颖独特,思路清晰,主题明确。作者选取了自然界有代表的物象为主题服务,字里行间洋溢着生命的希望和活力。小草的破泥而出,大海的博览起伏,流星的瞬间灿烂,在作者心灵的体悟下,变得富有诗意与浪漫情怀,再加之以清新,秀雅有不失活泼的笔触,抒情与状物相融,使主题得以升华。 指导教师:聂娇

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