小学二年级作文800字:彩虹和风雨的对话

2013-12-10 01:29:17 风雨对话小学二年级800字
作文标题: 彩虹和风雨的对话
关 键 词: 风雨 对话 小学二年级 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级800字的作文,题目为:《彩虹和风雨的对话》,欢迎大家踊跃投稿。

一天早上,风和日丽,彩虹妹妹早早地起床了,她简单地洗漱了一下,就去天气站值班了。
咦,这里今天怎么这么安静啊?哦,原来是淘气的小弟弟风雨没来。彩虹赶紧去问当班的彩云姐姐,彩云姐姐说:“风雨小弟可能还没起床吧。”彩虹生气地说:“ 他多少天没来了!
一天到晚懒懒的,什么工作态度?”彩云姐姐一乐,说:“也许我给他买的闹钟没电了,早上睡过了头。”彩云姐姐的话音没落,彩虹妹妹已经跑 出去很远了。不一会儿,只见彩虹揪着风雨的耳朵走了过来。 彩虹边走嘴里还边数落:“大懒虫!
”风雨弟弟的神色看起来很疲倦。“今天怎么又迟到了?”彩云姐姐问道。“我昨晚上下了一夜的雨,早晨刚躺下就被揪起来 了。”风雨弟弟边说边揉揉被揪痛的耳朵。“工作不能上班的时间做吗?为什么不遵守作息时间?”彩虹妹妹大声地问道。风雨弟弟生气了:“你没看见最近天气太 干旱了吗?植物都快枯萎了,就白天那点时间下雨,够吗?我本来想休息会儿再继续工作的,现在被你吵的睡意全没了。昨天人们还夸我下了一场及时雨呢,而你们 都做什么了?”彩虹妹妹不服气地说:“人们也没少夸我啊,我能给人么预报好天气,还能给人们美的享受,不少诗人都赞美过我呢。”风雨弟弟嘲笑道:“哈,可 笑!
要是没有我,你怎么能出现?难道你没听说过‘风雨过后见彩虹’吗?”这下彩虹妹妹气坏了,他俩越吵越凶,天气站的主管——天空爷爷不得不插话:“如果 离开了太阳妈妈,你们也无法各显神通啊!
”这时风雨和彩虹都安静了下来。是呀,如果光想着自己的本事而瞧不起别人是不对的,大自然的事物都是紧密联系在一 起的,任何一种事物都不能脱离了其他事物而独立存在。只有大家和睦相处,才能使世界缤纷多彩。
从此,彩虹和风雨成了形影不离的好朋友。巨人学校远大分校 指导老师 吴文君点评: 小作者运用颇具趣味的拟人笔法写了彩虹和风雨间的一段对话,很具有生活的色彩,例如“彩虹妹妹早早地起床了,她简单地洗漱了一下,就去天气站值班了。”就很像现实中我们每个人的生活习惯。
拟人手法的运用,使读者更能形象地感知彩虹和风雨间的对话所蕴含的道理——“大自然的事物都是紧密联系在一起的,任何一种事物都不能脱离了其他事物而独立存在。只有大家和睦相处,才能使世界缤纷多彩。”文章主题明确,发人深省。

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