高中高三作文1000字:第一次恶作剧(现场)

2013-11-07 03:01:44 第一次高中高三1000字
作文标题: 第一次恶作剧(现场)
关 键 词: 第一次 高中高三 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《第一次恶作剧(现场)》,欢迎大家踊跃投稿。

总评:在本文中,作者记叙了第一次“恶作剧”的过程,虽然是“恶作剧”,但却让对方“敢怒不敢言”。全文语句流畅、表意清楚、段落清晰,尤其是在体现人物特点时,能紧紧抓住神态、动作和自己的内心感受等方面突出性格,字里行间充满了童真童趣,内容令人不禁莞尔。建议转为精品。 点评人:泉州晓婷  “呼呼呼”今天上午,方琳趁老师背过身去在黑板上写字时,一个劲地吹起气球来,还摇头晃脑的,一副自鸣得意的样子,吵得她同桌陈鸿鑫心烦意乱。 (先声夺人,情景描写生动,容易勾起读者的阅读兴趣。)  下课后,陈鸿鑫立刻找到我,对我大吐苦水:“方琳上课一直吹气球,吵得我上课没法认真听,我们一定要想个办法把方琳的气球打破!
”我有力地点了点头。 (在描写人物时,要抓住神态与动作,本段中的“大吐苦水”、“有力地”让两个“恶作剧”的孩子形象跃然纸上。)  我们想了半天,突然我灵机一动,轻声对陈鸿鑫说:“造一支弯弓吧,弯弓威力大,射程远”他疑惑不解:“我可没有造弯弓的工具,不过我们可以造‘诸葛弯’。”我点点头拍了一下他的肩膀说:“好!
就造‘诸葛弯’!
” (展现出了孩童身上具有的老练般的天真形象。)  说干就干,只见陈鸿鑫从文具盒里拿出材料:一支坏了的自动笔、三角尺、两根橡皮筋,我先把三角尺插到自动笔的笔帽插口上,再把橡皮筋套上去,“诸葛弯”大功告成。 (“说干就干”既反映了孩童的心理,又起到了自然过渡的作用。)  开始试验了,陈鸿鑫趁没人的时候,从方琳的抽屉里取出一个气球,并把它吹大作为试验“供品”, (接着)他把自动笔芯往上一装,用力拉“弦”一射,意想不到的事情发生了,气球没射爆,整把弓先散架“报销”了。 (虽然是“出师不利”,但很生动。)  失败是成功之母,我仔细研究了一番,终于找到了失败的原因,我先从陈鸿鑫的笔盒里拿出一只直尺安装上去,再把另一跟橡皮筋套紧,这样做出来的“诸葛弯”就很牢固了。 (还真的有股认真劲。)  还是和前下一样,陈鸿鑫拿一个气球来做“供品”,然后在“诸葛弯”上安上“箭”,轻轻一弹,气球立刻被穿成了两半,“试验成功了!
”我高声喝彩,陈鸿鑫也很高兴地说:“如果方琳上课再敢吹气球,我就用这把弓把她的气球‘咔嚓’了!
” (写出了“第一次”的兴奋与激动。)  上课时,方琳果然又吹起气球来,还有模有样地左摇右晃,像个马戏团里的小丑,就在这时,陈鸿鑫在“诸葛弯”上装好“箭”,轻轻一弹,只听到“砰砰”两声,一下把方琳放在桌上的两个气球全部击穿了,真是“一箭双球”!
(紧紧抓住动作、神态与细节描写,使得“恶作剧”活灵活现起来,我们一起来看看事情的发展。)  气球的爆炸声惊动了老师,方琳赶紧把两个气球的残体扫到地上,然后装模作样地坐直身体,但她把眼睛瞪得老大,牙齿用力咬着下唇,满脸都是敢怒不敢言的神态… (本段的动作与神态描写非常细腻,表现出了“方琳”真实的心里。“恶作剧”令人不禁莞尔。)  我心里暗暗高兴:“看你上课还敢不敢影响别人学习。” (看来这样的“恶作剧”还真的有理,童真的语言让本文生动不少。)

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