初中初二作文800字:灵秀山上的出米石(现场)

2013-11-07 02:47:47 初中初二800字
作文标题: 灵秀山上的出米石(现场)
关 键 词: 初中初二 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初二
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《灵秀山上的出米石(现场)》,欢迎大家踊跃投稿。

总评:采风是寓教与乐、提高写作兴趣、增强作文水平的一个很好的活动。在这篇习作中,作者通过在现场的认真听讲、仔细观察,并调动感官把“出米石”的外观叙述得生动形象,同时结合资料,充分发挥想象力,以流畅的文笔和丰富的词汇将“出米石”这个美丽而神奇的景致栩栩如生地展现在读者面前,从结构上看,倒叙的手法也增强了文章的生动性与趣味性。 点评人:泉州晓婷   “大家都到外面的石头缝里去捧米!
”大家听住持这么一说,都觉得莫名其妙:“石头缝里怎么会出米呢?”住持看了看和尚们好奇的样子,接着解释说:“昨天晚上有个神仙对我说石缝里会流出白米”。大家听了都不大相信,就在这时,“轰隆”一声巨响,大家都惊呆了,于是大家赶紧跑到寺庙外一看,只见一股白花花的大米从一块石头的缝隙里涓涓淌出,“哇,石头出米了!
”和尚们一边高声叫道,一边拿起竹篮去捧米。 (采用倒叙的手法,使得文章一开篇就吸引人,引发了读者对“石头出米”的好奇。)  这是发生在石狮灵秀山金相院里的故事,这个传说增添了灵秀山的神奇。 (过渡很自然。)  灵秀山在石狮的西南角,钟灵毓秀、岩奇谷幽,与鲤城的灵山、晋江的灵源山,并称为“泉州三灵”。那里有建于宋朝时期的千年名刹金相院,出米石就位于金相院的山门内右侧。 (引用资料,从灵秀山的简要叙述中导出本文要写的对象——出米石。)  这块石呈扁椭圆形,正面刻着“磐陀石”三个大字,从侧面看,这块石头又像和尚的坐垫,相传出米的石缝就在这块石头的前下方,宽度不到半尺,长度约一米,现在缝里杂草丛生。 (观察仔细、想象丰富,将出米石的外观等景象形象地表现了出来。)  为什么这块石头现在不出米了呢? (以反问句式过渡,再次引发读者的好奇。)  传说当时有个小和尚是个急性子,有一次他去捧米时,嫌米流得太慢,怕误了大家的早餐,于是,就找来一根竹棍,用力往石缝里捅,想把缝捅得更大让米快点流,结果却把石头给捅死了。从此,出米石就不再出米了。 (引用资料,用自己的语言描述传说,很简练。)  如今,在绿丛掩映中,这块石头显得格外的安静,就像在听着阵阵蝉鸣声和鸟叫声,也像是在回忆着当年出米的景象…… (对景物特点的体验细腻,描绘生动,情感真切,使人如睹其景。好句!

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总评:采风是寓教与乐、提高写作兴趣、增强作文水平的一个很好的活动。在这篇习作中,作者通过在现场的认真听讲、仔细观察,并调动感官把“出米石”的外观叙述得生动形象,同时结合资料,充分发挥想象力,以流畅的文笔和丰富的词汇将“出米石”这个美丽而神奇的景致栩栩如生地展现在读者面前,从结构上看,倒叙的手法也增强了文章的生动性与趣味性。 点评人:泉州晓婷   “大家都到外面的石头缝里去捧米!
”大家听住持这么一说,都觉得莫名其妙:“石头缝里怎么会出米呢?”住持看了看和尚们好奇的样子,接着解释说:“昨天晚上有个神仙对我说石缝里会流出白米”。大家听了都不大相信,就在这时,“轰隆”一声巨响,大家都惊呆了,于是大家赶紧跑到寺庙外一看,只见一股白花花的大米从一块石头的缝隙里涓涓淌出,“哇,石头出米了!
”和尚们一边高声叫道,一边拿起竹篮去捧米。 (采用倒叙的手法,使得文章一开篇就吸引人,引发了读者对“石头出米”的好奇。)  这是发生在石狮灵秀山金相院里的故事,这个传说增添了灵秀山的神奇。 (过渡很自然。)  灵秀山在石狮的西南角,钟灵毓秀、岩奇谷幽,与鲤城的灵山、晋江的灵源山,并称为“泉州三灵”。那里有建于宋朝时期的千年名刹金相院,出米石就位于金相院的山门内右侧。 (引用资料,从灵秀山的简要叙述中导出本文要写的对象——出米石。)  这块石呈扁椭圆形,正面刻着“磐陀石”三个大字,从侧面看,这块石头又像和尚的坐垫,相传出米的石缝就在这块石头的前下方,宽度不到半尺,长度约一米,现在缝里杂草丛生。 (观察仔细、想象丰富,将出米石的外观等景象形象地表现了出来。)  为什么这块石头现在不出米了呢? (以反问句式过渡,再次引发读者的好奇。)  传说当时有个小和尚是个急性子,有一次他去捧米时,嫌米流得太慢,怕误了大家的早餐,于是,就找来一根竹棍,用力往石缝里捅,想把缝捅得更大让米快点流,结果却把石头给捅死了。从此,出米石就不再出米了。 (引用资料,用自己的语言描述传说,很简练。)  如今,在绿丛掩映中,这块石头显得格外的安静,就像在听着阵阵蝉鸣声和鸟叫声,也像是在回忆着当年出米的景象…… (对景物特点的体验细腻,描绘生动,情感真切,使人如睹其景。好句!

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