初中初二作文800字:烛光里的老师

2013-11-07 00:45:02 老师初中初二800字
作文标题: 烛光里的老师
关 键 词: 老师 初中初二 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《烛光里的老师》,欢迎大家踊跃投稿。

烛光里的老师        安徽省长丰县实验小学 六(6)班 陆鹏翔   在众多的老师中,最让我敬佩的是张老师。她圆圆的脸庞,不高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去就知道知识渊博。眼镜下的目光很慈祥,和蔼可亲。从我踏进校园的那一刻起,我就对老师充满了神圣感。张老师教我们语文,一口流利的普通话,抑扬顿挫的朗读把我们带入了课文的情境中;她手里那根白色的粉笔,就像童话世界的魔术棒,传授给我们无穷无尽的知识;她学识丰富,像一本永远也看不完的百科全书。 张老师对自己要求非常严格,对工作认真负责,从没有耽误我们一节课
   记得那是一个冬天的下午,屋外寒风呼啸,大雪纷飞,冻得人直打哆嗦,张老师冒着大雪,骑着电动车来给我们上课。没想到车轮在雪地上打滑,老师重重地从车上摔了下来,右手骨折了。她只是到医院简单地打上石膏,又匆匆回到学校给我们上课。右手疼痛,石膏很重,张老师试图用左手在黑板上写字。每写一个字,我们都能感觉到她很吃力,虽是冬天,但她的额头上还渗出细细的汗珠。张老师还幽默地说:“老师的字像不像刚学写字的孩子写的?不好看吧!
”听着老师的话语,我的心里酸酸的,就连平常好捣乱的几个孩子也老老实实地听课了。我的妈妈和张老师在一个办公室工作,听妈妈说,同事要为她批改作业,她拒绝了,说:“这不是一、两天的事,你们的任务也很重,不能给你们增添麻烦。”于是,张老师艰难地学着用左手批改作业。老师这种任劳任怨的工作精神难道不让我们感动吗?不让我们从心底里敬佩吗?   啊!
老师,您是园丁,用心浇灌我们这些含苞待放的花蕾;您是舵手,引领我们在知识的海洋上远航;您是蜡烛,燃烧的光亮照亮我们前行的路;您是春蚕,为我们吐丝直到丝尽……   “鹏翔,吃饭了!
”妈妈的喊声打断了我的沉思,烛光依旧跳跃不定,而我早已眼角湿润,泪眼朦胧了…… 【简评】:这是一篇朴实的写人文章,选取生活中老师的一次意外受伤来写老师忘我的工作精神,字里行间流露出小作者发自内心的对老师的敬佩和感激之情。文章以烛光引入,又以烛光结束,巧妙点题,首尾照应,结构完整。构思别具一格,条理清晰,比喻、排比手法的运用,增强了表达效果。
                ( 指导老师: 张  丽   许中华)

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   记得那是一个冬天的下午,屋外寒风呼啸,大雪纷飞,冻得人直打哆嗦,张老师冒着大雪,骑着电动车来给我们上课。没想到车轮在雪地上打滑,老师重重地从车上摔了下来,右手骨折了。她只是到医院简单地打上石膏,又匆匆回到学校给我们上课。右手疼痛,石膏很重,张老师试图用左手在黑板上写字。每写一个字,我们都能感觉到她很吃力,虽是冬天,但她的额头上还渗出细细的汗珠。张老师还幽默地说:“老师的字像不像刚学写字的孩子写的?不好看吧!
”听着老师的话语,我的心里酸酸的,就连平常好捣乱的几个孩子也老老实实地听课了。我的妈妈和张老师在一个办公室工作,听妈妈说,同事要为她批改作业,她拒绝了,说:“这不是一、两天的事,你们的任务也很重,不能给你们增添麻烦。”于是,张老师艰难地学着用左手批改作业。老师这种任劳任怨的工作精神难道不让我们感动吗?不让我们从心底里敬佩吗?   啊!
老师,您是园丁,用心浇灌我们这些含苞待放的花蕾;您是舵手,引领我们在知识的海洋上远航;您是蜡烛,燃烧的光亮照亮我们前行的路;您是春蚕,为我们吐丝直到丝尽……   “鹏翔,吃饭了!
”妈妈的喊声打断了我的沉思,烛光依旧跳跃不定,而我早已眼角湿润,泪眼朦胧了…… 【简评】:这是一篇朴实的写人文章,选取生活中老师的一次意外受伤来写老师忘我的工作精神,字里行间流露出小作者发自内心的对老师的敬佩和感激之情。文章以烛光引入,又以烛光结束,巧妙点题,首尾照应,结构完整。构思别具一格,条理清晰,比喻、排比手法的运用,增强了表达效果。
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