一天，我没收了一个同学的零食，他愤愤不平的抱怨：“好多人都在吃!凭什么就收我的!”话音刚落，一大群班干部就围了过来，开始争论。
刘同学说：“的确，带零食不只它，别人也带了。”“老师不准带，这是不行的!”许多同学点头附和。“那不如我们来场辩论赛吧!”有同学说到。
正方辩题是该带零食，反方辩题是不该带零食。
大家自发的组成两组，刚坐下便像爆竹一样的炸开了。
“不该带!因为……”“该带!因为……”正反方展开了激烈的辩论。
就在辩论越来越激烈的时候，范老师进来了，问我们在干什么，同学们叽叽喳喳的讲述了事情的过程，范老师听了皱了皱眉头。
我以为她要发火了，哪知道她微微一笑说：“好!”我们一脸的满然，不知道范老师为什么这样说。接着她又说：“懂得自己处理问题，着非常好!说明同学进步了”!我很高兴，因为我们进步了!
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一天，我没收了一个同学的零食，他愤愤不平的抱怨：“好多人都在吃!凭什么就收我的!”话音刚落，一大群班干部就围了过来，开始争论。
刘同学说：“的确，带零食不只它，别人也带了。”“老师不准带，这是不行的!”许多同学点头附和。“那不如我们来场辩论赛吧!”有同学说到。
正方辩题是该带零食，反方辩题是不该带零食。
大家自发的组成两组，刚坐下便像爆竹一样的炸开了。
“不该带!因为……”“该带!因为……”正反方展开了激烈的辩论。
就在辩论越来越激烈的时候，范老师进来了，问我们在干什么，同学们叽叽喳喳的讲述了事情的过程，范老师听了皱了皱眉头。
我以为她要发火了，哪知道她微微一笑说：“好!”我们一脸的满然，不知道范老师为什么这样说。接着她又说：“懂得自己处理问题，着非常好!说明同学进步了”!我很高兴，因为我们进步了!