小学六年级作文550字:两种结果

2013-10-20 20:08:16 小学六年级550字
作文标题: 两种结果
关 键 词: 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《两种结果》,欢迎大家踊跃投稿。

春天来了,小树长出了碧绿的叶子。在春风里“哗啦啦”地响,引来了一群小鸟,他们加在这里安家吧!
几只活泼可爱的小鸟唧唧喳喳地叫着,生活得很快活。这天 亮亮听见了小鸟的叫声,他马上拿起手中的弹弓,瞄准小鸟“嗖”地一下,不偏不斜打中一只小鸟,小鸟们扇着翅膀,被吓跑了。
过了些日子,树叶变黄了,一片一片地落到了地上。小树皱着眉头伤心得眼泪都要流出来了,说:“快救救我吧!
”这时亮亮又来到了树下,他呆住了。眼睛瞪得圆圆的,嘴张得大大的,想:大树怎么这样子了?奥,都怪我把鸟吓跑了,树上的虫子越来越多,因为鸟是树的医生啊!
亮亮自言自语地说:“我怎么这么坏,把树弄得这么惨,我得想办法救救小树。想到这儿,他赶紧跑回家,叮叮咚咚为小鸟做了一个新房子。啊,好漂亮的新房子 呀!
鸟儿一定会喜欢的。于是亮亮又蹦又跳地来到树下,蹬着板凳,伸着胳膊,小心翼翼地把新房子放到树上。他累得腰酸背痛。但看着新房子,他乐呵呵地说:“ 鸟儿快点回来吧!
” 鸟儿看见了新房子,唧唧喳喳地叫着,又飞回到树上,看见了自己的新家,高兴地唱起了歌,好像在说:“谢谢你,你真是个知错就改的好孩子.”小树又焕发了青春。巨人学校总部 指导教师:谢凤兰点评: 文章的开篇简单交待了事情的起因,在描写的过程中,语言非常的生动,能后用到象声词,非常好,因为小鸟被吓跑了,小树没有了“保护伞”,因此树叶变黄了, 小作者能够灵活的运用拟人手法,充分表现了小树的伤心之情,语言的描写也是文章的亮点,让文章更加生动,当亮亮知道自己错了以后,重新为小鸟建了家园,一 切又恢复了正常。这种知错就改的好习惯是值得所有同学学习的!

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