小学三年级作文550字:用笑容延续生命<十一>

2013-10-20 19:52:35 生命十一小学三年级550字
作文标题: 用笑容延续生命<十一>
关 键 词: 生命 十一 小学三年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学三年级550字的作文,题目为:《用笑容延续生命<十一>》,欢迎大家踊跃投稿。

第二天一打开主页,我简直不敢相信自己的眼睛,主页在一夜之间竟突然火爆起来,有打抱不平的,有表示同情的,还有一些网友发了一些可爱逗笑的Flash……我迫不及待地查看留言板有没有“忧伤的风”的留言,我没有失望。
  [忧伤的风]生理上的缺陷,致使了你的孤独,然而你可曾想,这种孤独中包含了多少爱,你因此得到了人们的关爱,你可不要忘了那些背后默默无闻的付出。
  我给他回复了:  [带刺的野玫瑰]谢谢你!
我虽失去双腿,然而那些付出便是我的“拐杖”,是我心理的支柱,我会渐渐坚强起来,从容面对人生。
  从此,来访问我主页的人越来越多,一些网友给我寄来礼物、贺卡。最少也不会少于一个人——那就是“忧伤的风”。
  这使用权我不得不去揣摩“他”在我心中的形象,“他”的言行使我想直了夏候风,会是他吗?我什么时候才能再见到他。
  当我日渐快乐起来,我就不再去想“他”了,反正每天“他”都会给我留言,鼓励我,使我得到生活的信心。直到有一天,一帖震撼人心的留言,出现在我的主页:  [忧伤的风]  欧阳冷月!
  回到校园中来吧!
鼓足勇气,扬起自信的风帆!
  ——夏候风  是他!
真的是他!
我的心灵震动了!
我沉默了,那一天,我想了很久……  我毅然返校了,在学校,我依然受到欺凌,然而,这一次我没有退缩、没有胆怯,我坚定地迎接别人递来的嘲笑的目光,毫不畏惧。因为上天赐我一个同病相怜的男孩,是那个阳光男孩使我找回生活的勇气。
  闲余我便在海边轻轻地拉小提琴,享受那只有一人的孤独的、却又发自肺腑的掌声。

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  当我日渐快乐起来,我就不再去想“他”了,反正每天“他”都会给我留言,鼓励我,使我得到生活的信心。直到有一天,一帖震撼人心的留言,出现在我的主页:  [忧伤的风]  欧阳冷月!
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  ——夏候风  是他!
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