小学六年级作文600字:完美的爱

2013-10-13 02:44:49 小学六年级600字
作文标题: 完美的爱
关 键 词: 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《完美的爱》,欢迎大家踊跃投稿。

我夹起一个海螺,没有尝,直接把里面的肉用牙签挑了出来,用餐巾纸包好,因为已经吃了好几个里面都有沙子。
  “等会儿去海边,沙滩上都是。”旁边的伯伯说道。
  可我不相信,因为朋友也去过海边,她也很喜欢捡贝壳海螺,可惜在海边没有找到完整的。
  伯伯又发话了:“上面都是油,去洗洗吧。”我没怎么理他,拿了张餐巾纸擦了擦。这位伯伯是父亲的同事,但我从没见过,不免有些生疏。
  他见我没理他,但还是夹了几个自己吃过的给我,看我这么喜欢海螺。我一看里面还有东西,而且又是别人吃过的,就让它们呆在原地。
  大家都说吃好了,都出去了,我也站了起来,看到椅子上有个包,而且只剩下那个伯伯一人,我看看他,他手里满满的都是海螺,正往洗手间走,那个包一定是他的,我心想。我停了下来,跟伯母说了声。
  这时候,伯伯走出来了,并用餐巾纸把海螺一个一个擦干,还用餐巾纸吧海螺里面深处给擦干,走里过来。
  对我们说还要不要海螺。我听了,心里突然不是滋味儿,想伸手要却又不敢,只好低着头。安静了一会儿,跟阿姨说:“拿去给孩子玩吧!
”我多么希望阿姨能接受伯伯的爱啊。可阿姨却说:“不用了!
油油的,不要让他玩的!
”虽然语气平淡,可是听起来却是那样的让人心疼。这可是伯伯……  我往伯伯脸上看去,不知道他听了是怎么想的,是不是也很心疼?  走着走着,我的心里很不安,想转头去看看。伯伯低着头走着,他走得很慢,他的目光一直停留在手中的海螺上,不时的,用大拇指抚摸着海螺。最后他紧握着海螺。他在想什么,在想自己用爱想让大家快乐却没有人理解吗?  不,我理解,我多么想安慰他:我看到,我真的看到他用爱仔细地擦海螺!  我看着海螺,心想:那是爱,那是伯伯的爱,他完美的爱!

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  “等会儿去海边,沙滩上都是。”旁边的伯伯说道。
  可我不相信,因为朋友也去过海边,她也很喜欢捡贝壳海螺,可惜在海边没有找到完整的。
  伯伯又发话了:“上面都是油,去洗洗吧。”我没怎么理他,拿了张餐巾纸擦了擦。这位伯伯是父亲的同事,但我从没见过,不免有些生疏。
  他见我没理他,但还是夹了几个自己吃过的给我,看我这么喜欢海螺。我一看里面还有东西,而且又是别人吃过的,就让它们呆在原地。
  大家都说吃好了,都出去了,我也站了起来,看到椅子上有个包,而且只剩下那个伯伯一人,我看看他,他手里满满的都是海螺,正往洗手间走,那个包一定是他的,我心想。我停了下来,跟伯母说了声。
  这时候,伯伯走出来了,并用餐巾纸把海螺一个一个擦干,还用餐巾纸吧海螺里面深处给擦干,走里过来。
  对我们说还要不要海螺。我听了,心里突然不是滋味儿,想伸手要却又不敢,只好低着头。安静了一会儿,跟阿姨说:“拿去给孩子玩吧!
”我多么希望阿姨能接受伯伯的爱啊。可阿姨却说:“不用了!
油油的,不要让他玩的!
”虽然语气平淡,可是听起来却是那样的让人心疼。这可是伯伯……  我往伯伯脸上看去,不知道他听了是怎么想的,是不是也很心疼?  走着走着,我的心里很不安,想转头去看看。伯伯低着头走着,他走得很慢,他的目光一直停留在手中的海螺上,不时的,用大拇指抚摸着海螺。最后他紧握着海螺。他在想什么,在想自己用爱想让大家快乐却没有人理解吗?  不,我理解,我多么想安慰他:我看到,我真的看到他用爱仔细地擦海螺!  我看着海螺,心想:那是爱,那是伯伯的爱,他完美的爱!

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