关 键 词： 高中高三 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为：《站到巨人的肩上》，欢迎大家踊跃投稿。
1 “其实，我看得远，是因为我站在巨人的肩上。”庭智在一次公开演讲后，照例慷慨激昂的说。台下爆发出雷鸣般的掌声，经久不息。 2 经过一天的忙碌，庭智拖着疲惫的身躯回到家中，“阿进——”从实验室中钻出一个蓬头垢面的小伙子，手中拿着一样不知名的东西，圆盘形，上面有着各种突起，还有孔，猛看上去很粗糙，仔细一看，又非常精致。“噢，是教授回来了。”小伙子又钻回实验室。两秒钟后，又出来了。走向鞋架，将拖鞋拿来放到庭智的身边，庭智换鞋后向床——那个他现在最向往的地方走去。而阿进又走进洗手间，几分钟后来到教授跟前，“教授，教授，水已经准备好了，可以洗浴了。” 3 这阿进是庭智的助手。庭智是独身主义者，一直没有成家，他把全部心血都扑在了他的事业上。如今已五十有余，可以说已功成名就。他成为教授之后，找了阿进做助手。说是助手，实际上是佣人——纯粹的佣人——自从阿进来了以后，庭智的饮食起居全由阿进照料，就是实验室庭智也很少再踏入。不过，庭智允许阿进进入实验室。 4 庭智从浴室走出来，问道：“明天的日程安排如何？” “是这样的，上午去西部大学做演讲，下午参加一个物理学者的聚会。” “噢，明天又是充实的一天。睡吧。”庭智径直走进了卧室。 阿进又走进了实验室。 5 新的一天，庭智同太阳起得一样早。 在西部大学的礼堂内，聚集了全校的师生。庭智坐在礼堂的主席台上，容光焕发。“牛顿的惯性定理说：‘物体在不受外力或受到平衡力的时候，会保持原来的运动状态不变。’但是，经过我的研究发现，当物体的运动速度超过光速时，突然失去受到的力，它的速度会大大减慢，甚至停止。根据爱因斯坦的《相对论》中所讲的……”庭智讲得有声有色，更重要的是有理有据，层层深入，令人折服。最后庭智还是以下文作为他两个多小时演讲的结束语： “我能有今天的成就，完全是建立在前人研究的基础之上的。牛顿说过：‘我所以看得远，是因为我站在巨人的肩膀上。’我感到巨人就在我脚下。” 接着，又是经久不息的掌声。 掌声中，夹杂着私语：“五年前我在北京大学听过这篇演讲。” “我在清华大学也听过。” “昨天，我费劲周折跑到北师大已经听了他的这场报告。” 6 从西部大学出来，庭智家也没回，直接到达了聚会点。 下午，聚会准时开始了。 大家各自有说有笑，庭智教授终于瞅准了一个时机，自己坐到一旁，独自品起了杯中的红酒。 端起了酒杯，庭智笑了。五年前，他的研究刚有了成果，在那次庆功会上，他握试管似的抓起了酒杯，笑得大家前仰后合。 这时，有人走了过来，庭智的右手拇指和食指优美地弯成了“C”形，酒杯牢牢地捏在了手中。 “来，喝。”空气中传来了悦耳的玻璃相撞的声音。 7 晚上，庭智醉醺醺地回到了家中， “阿进。”他叫了几声，但无人应答。 他走向了实验室，阿进平时总是呆在实验室里，可今天却没有人影。庭智正纳闷，这时，门响了。 阿进开门进来，“教授，您早回来了？” “你到哪去了？怎么回来得比我还晚。” “接了个通知——下个月8号，有个物理新研究成果会，请您到场。” “没问题。” “到那天，我想请个假。” “没问题。” “谢谢教授。明天的日程安排是这样的：上午为一物理工程学校剪彩，下午……。” 8 10月8号到了。 会上聚集了各地的物理专家。 报告开始了，大家逐次介绍了自己的研究成果。 庭智却总是面无表情，都是些小打小闹，没有什么大进展。 庭智忽然瞪大了眼睛，台上，是阿进。 “庭智教授在五年前发现，如果物体的运动速度超过光速，突然不受力的情况下，物体的运动速度会减慢。我发现，当物体大于光速时，速度越快，不受力后，物体的运动速度越慢，当速度等于2倍光速时，物体会迅速停止运动，当速度大于2倍光速时，物体会向相反方向运动，当速度无穷大时，就可以超越时间的局限了。下面我来做一个简单的演示。”阿进去出了一个圆盘样的东西...... 成果会结束了，阿进又回到了庭智家，继续做庭智的“助手”。而庭智仍是早出晚归。 9 年底，阿进接到了一个通知：“你获得了诺贝尔物理学奖。” 接到证书后，阿进说道：“我看得远，是因为我站在了巨人的肩上。是庭智教授以及其他多少位前辈的研究成果将我托了起来。 10 自此，庭智再未参加任何活动。阿进有了自己的实验室。指导教师评语： 文章构思巧妙，主题明确。这篇小说两线并行：一是庭智教授“把全部心血都扑在了他的事业上”，刻苦攻读，深入钻研，终于功成名就。然而，这却成为他事业的转折点，从此后，放弃学习，无暇科研，终日忙于环谒明校、推杯换盏，自此，科研再无进展。另一条线索是，庭智的助手阿进，虚心学习，刻苦钻研，而获诺贝尔物理学奖。明暗两线都紧围一个中心展开，那就是：“我看得远，是因为我站在巨人的肩上。”文章一开始便通过庭智教授之口点名主题，而这一中心句又贯彻始终。 情节的发展也一波三折：庭智教授成功——插叙以前的奋斗历程——无暇科研（在此同时阿进却总埋头于实验室）——再无进展（阿进获诺贝尔物理学奖）。使文章跌宕起伏，充满吸引力。 主人公的取名也独具匠心，庭智的谐音词是“停滞”，这样，“停滞”、阿进与他们个人的发展正相一致。