小学四年级作文350字:困难面前不低头

2013-10-13 01:34:14 小学四年级350字
作文标题: 困难面前不低头
关 键 词: 小学四年级 350字
字    数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《困难面前不低头》,欢迎大家踊跃投稿。

指导老师:李元辉  在我一到三年级的小学生活中,遇到过很多困难,在老师耐心地教导和妈妈细心地辅导下,我解决了很多困难。其中包括让我最棘手的语文阅读和数学应用题,有时还常常困扰着我。就用它来举例吧!
  以前每当我做阅读的时候,里面的问答题我都不知道怎么回答,就会心烦意乱,每每这个时候,我就想起老师对我说的一句话:阅读的答案都在原文中找。这时,我就静下心来,再读课文,再理解,一遍没读懂,读两遍,三遍……咦,还别说,这方法还真管用,答案就浮现在眼前,原来做阅读也这么简单,不信你们也试试看吧!
  有时我做数学的应用题也无从下笔,这时我就仔细地再读懂它的意思,从它的题意中理解到了它给出的已知条件,把它写在草稿本上,再看题里面所问的问题,最后就可以求出它的未知条件,通过推算和换算就能顺利地求出结果。
  在我的成长过程中,困难都时时伴随着我们,只要我们善于动脑筋,善于用方式方法,不要在困难面前低头,困难就会迎刃而解。

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指导老师:李元辉  在我一到三年级的小学生活中,遇到过很多困难,在老师耐心地教导和妈妈细心地辅导下,我解决了很多困难。其中包括让我最棘手的语文阅读和数学应用题,有时还常常困扰着我。就用它来举例吧!
  以前每当我做阅读的时候,里面的问答题我都不知道怎么回答,就会心烦意乱,每每这个时候,我就想起老师对我说的一句话:阅读的答案都在原文中找。这时,我就静下心来,再读课文,再理解,一遍没读懂,读两遍,三遍……咦,还别说,这方法还真管用,答案就浮现在眼前,原来做阅读也这么简单,不信你们也试试看吧!
  有时我做数学的应用题也无从下笔,这时我就仔细地再读懂它的意思,从它的题意中理解到了它给出的已知条件,把它写在草稿本上,再看题里面所问的问题,最后就可以求出它的未知条件,通过推算和换算就能顺利地求出结果。
  在我的成长过程中,困难都时时伴随着我们,只要我们善于动脑筋,善于用方式方法,不要在困难面前低头,困难就会迎刃而解。

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