今天,我来当老师

2013-10-07 04:33:06 小学一年级
作文标题: 今天,我来当老师
关键词: 来当 老师 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

本作文(600字)是关于小学一年级的作文(600字),题目为:《今天,我来当老师》,欢迎大家踊跃投稿。


今天,我来当老师

(事情由来)

如今,跳绳这项简单的体育运动可是受到了大家的青睐与重视。我最喜欢的一项课间活动便是跳绳,一根绳子,铸就了我的健康体魄,增强了我的自身的弹跳力与身体的协调性。可大家对跳绳的知识了解多少呢?爸爸、妈妈和姐姐对此可是一问三不知,为此,我专门为家人们上了一节“跳绳知识普及课”……

(备课过程)

“哇,想不到跳绳还有这么多学问呢!”我一边在网上搜集着资料,一边惊叹跳绳的悠久历史。说着,我将资料整理在一个文档中,又将它们打印了出来,将这些知识谨记在心,好在课堂上大显身手

大概2个小时以后,我将所有的资料整理好,将它们变成了课堂上的演说稿。并把一节课设置为40分钟,分为3个小节,分别是:一.跳绳的起源、发展历史、运动优点;二.跳绳的运动技巧、注意事项;三.实战演练(举行家庭跳绳比赛)……

(课堂上)

“上课!”我站在客厅中央,一本正经地喊。可是三位学生却还是忙着自己的事儿,一点儿都不配和我。

“上课!”我有点生气,带着气愤之情再次喊道,我第一次感受到了做老师的不容易。这次,同学们终于停下了自己手中的活儿,坐在了我为他们准备的凳子上。

“好,今天我为大家上一节与众不同的“跳绳知识普及课”。在课堂上,请大家称呼我为“小赵老师”,谢谢大家。本课共分为三个小节,时长40分钟,希望大家在课堂上能够踊跃发言,遵守课堂纪律!”我清清嗓子,将小黑板亮了出来,“废话不多说,我们直入正题。在上课之前呢,老师先问同学们一个简单的问题:大家喜欢跳绳吗?”

台下安安静静,原来妈妈绣起了十字绣,爸爸和姐姐都在玩弄手机。

“同学们,请认真听老师讲课!”

“同学们,请认真听老师讲课!”

“看来大家不喜欢回答这个问题,那么大家知道跳绳的起源吗?”我强压着怒火,用甜美的声音问。

这回同学们好像来了兴趣,将手中的东西统统放下,异口同声地说:“不知道,难道小赵老师知道吗?”

“那当然咯!跳绳在中国具有悠久的历史,自南宋以来,每逢佳节都跳绳,家家户户都要比赛(https://ZW.liuxue86.com),称为“ 跳白索”,原属于庭院游戏类,后发展成民间竞技运动。跳绳是一种在环摆的绳索中做各种跳跃动作的体育游戏。”

“原来是这样啊。”看着同学们如梦初醒的感觉,心中有股甜蜜的感觉,这下课堂终于可以步入正轨了。

接下来,我又详细地跟同学们介绍了跳绳的发展历史与运动优点,同学们对我的态度也有了很大的转变,不再认为我只是在装腔作势,而是一致认为我长大了,懂事了。

“跳绳的时候我们需要学习那些技巧呢?”妈妈这个问题,成功地将课堂带领到了第二小节。

“问得很好,在跳绳的时候,运动技巧与注意事项十分之多。因此,以下几条规则大家必须记住,一会儿就会迎来他们的用武之地……”

“叮铃铃,叮铃铃”我定的闹钟响了,预示着该进入第三小节了——实战演练。

“好,同学们,相信大家一定都不喜欢乏味的课堂,那么现在,就让我们一起走进第三小节,开始我们的跳绳比赛(一分钟跳绳累计次数)吧!”我开心地说,“至于跳绳,还用我们上次举行跳绳比赛的专用绳子。”

我这一番话,迎来了同学们热烈的掌声与同学们的叫好。

“计时,开始!”我和爸爸妈妈、姐姐按照顺序依次计时,最终选出了一等奖、二等奖、三等奖与鼓励奖……

“下课!”我庄重地宣布。

同学们如释重负,又忙着自己的事儿去了……

(课堂下)

这次做老师,给家人们讲课,让我第一次体会到了做老师的辛苦,在这里,让我衷心地对全天下所有的老师说一声:“老师,辛苦了!老师,谢谢您!”

璐璐の话:

博谈客论文终于写完啦!璐璐写的不好,还请大家多多指教~

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今天,我来当老师

(事情由来)

如今,跳绳这项简单的体育运动可是受到了大家的青睐与重视。我最喜欢的一项课间活动便是跳绳,一根绳子,铸就了我的健康体魄,增强了我的自身的弹跳力与身体的协调性。可大家对跳绳的知识了解多少呢?爸爸、妈妈和姐姐对此可是一问三不知,为此,我专门为家人们上了一节“跳绳知识普及课”……

(备课过程)

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大概2个小时以后,我将所有的资料整理好,将它们变成了课堂上的演说稿。并把一节课设置为40分钟,分为3个小节,分别是:一.跳绳的起源、发展历史、运动优点;二.跳绳的运动技巧、注意事项;三.实战演练(举行家庭跳绳比赛)……

(课堂上)

“上课!”我站在客厅中央,一本正经地喊。可是三位学生却还是忙着自己的事儿,一点儿都不配和我。

“上课!”我有点生气,带着气愤之情再次喊道,我第一次感受到了做老师的不容易。这次,同学们终于停下了自己手中的活儿,坐在了我为他们准备的凳子上。

“好,今天我为大家上一节与众不同的“跳绳知识普及课”。在课堂上,请大家称呼我为“小赵老师”,谢谢大家。本课共分为三个小节,时长40分钟,希望大家在课堂上能够踊跃发言,遵守课堂纪律!”我清清嗓子,将小黑板亮了出来,“废话不多说,我们直入正题。在上课之前呢,老师先问同学们一个简单的问题:大家喜欢跳绳吗?”

台下安安静静,原来妈妈绣起了十字绣,爸爸和姐姐都在玩弄手机。

“同学们,请认真听老师讲课!”

“同学们,请认真听老师讲课!”

“看来大家不喜欢回答这个问题,那么大家知道跳绳的起源吗?”我强压着怒火,用甜美的声音问。

这回同学们好像来了兴趣,将手中的东西统统放下,异口同声地说:“不知道,难道小赵老师知道吗?”

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“原来是这样啊。”看着同学们如梦初醒的感觉,心中有股甜蜜的感觉,这下课堂终于可以步入正轨了。

接下来,我又详细地跟同学们介绍了跳绳的发展历史与运动优点,同学们对我的态度也有了很大的转变,不再认为我只是在装腔作势,而是一致认为我长大了,懂事了。

“跳绳的时候我们需要学习那些技巧呢?”妈妈这个问题,成功地将课堂带领到了第二小节。

“问得很好,在跳绳的时候,运动技巧与注意事项十分之多。因此,以下几条规则大家必须记住,一会儿就会迎来他们的用武之地……”

“叮铃铃,叮铃铃”我定的闹钟响了,预示着该进入第三小节了——实战演练。

“好,同学们,相信大家一定都不喜欢乏味的课堂,那么现在,就让我们一起走进第三小节,开始我们的跳绳比赛(一分钟跳绳累计次数)吧!”我开心地说,“至于跳绳,还用我们上次举行跳绳比赛的专用绳子。”

我这一番话,迎来了同学们热烈的掌声与同学们的叫好。

“计时,开始!”我和爸爸妈妈、姐姐按照顺序依次计时,最终选出了一等奖、二等奖、三等奖与鼓励奖……

“下课!”我庄重地宣布。

同学们如释重负,又忙着自己的事儿去了……

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