预习，不是多此一举

本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《预习，不是多此一举》，欢迎大家踊跃投稿。

预习，不是多此一举

毫不谦虚地说，班级里，每次考试我都会稳稳地拿着第一；学校里，我都能稳稳地拿着第二。那第一嘛，就让给我妹妹李亦菲啦，嘿嘿。对于我这个成绩，同学们可谓是羡慕嫉妒恨呀！

我认为，我能够在考试中发挥这么好，并不是偶然，也不是自己比别人聪明多少。就是因为，学习方面，我有方法。

我的方法其实很普通，但是贵在坚持。它，就是“预习”。许多同学都认为预习是多此一举，但，我要说的是，不！

语文方面，同大家一样，用的预习参考书是老师自己印刷的“六年级语文预习提纲”。每当要学新的课文时，我都会把预习提纲拿出来，翻一翻，看一下有什么会是上课的重点。在读课文的时候有什么想法，我也会一一批注在课文的旁边空白处。第二天上课时，别的同学的书本上面都是崭新崭新的，而我的呢，已经早做满了批注。这样一来，我听课也就轻松得多，而且掌握得也就格外的扎实了。

数学嘛，是我最喜欢的科目。我总是会在寒假暑假时就把下学期要学习的数学内容全部自学了一遍，并把难点、重点和自己不大懂的知识勾画出来，在课上老师讲到这部分的时候竖起耳朵，认真地听。否则若是第一遍听，会很吃力，“轻轻松松学习”是肯定做不到的。

英语呀，是我最最头疼的科目。每当听到“英语”二字，别提有多无奈了。我们常常会看到老师在布置作业的时候最后一项为“预习下一课”或“预习下一单元”。有些懒惰的同学，回到亲是以后连书都不碰一下：“反正这作业老师也没办法检查，预习它干什么！”但是，尽管一些同学不预习，我预习得还是很到位的，并且每天都预习，日复一日，从不间隔。每天晚上，我都会将英语书上标星号的单词和短语以及句型反反复复地记熟练，不会的或不懂的就在书上圈圈点点，勾勾画画(https://zW.liuxue86.com)，在课上再认真听，实在不会课下再问老师。

就这样，该会的会了，即使以前总是弄不懂的也全会了！

这就是我功课好的葵花宝典。兴许你说，预习简直就是浪费时间；兴许你说，预习根本就没有用；兴许你说，老师又不检查，预习干什么；兴许你说，预习真是多此一举……但是我说，预习给我带来了许多益处，让我在学习的道路上节节攀升！

亲爱的朋友，我想说的是：预习，不是多此一举！

连连的话：这是学校老师要求写的一篇文章，要投稿到学校校报的。顺便参与本期博谈客论话题。预习，你做到了吗？

感谢婧子姐的信纸，很漂亮，超喜欢！^_^