2·3·5·难忘(文苑征文）

本日记是关于小学一年级的日记，题目为：《2·3·5·难忘(文苑征文）》，欢迎大家踊跃投稿。

2·3·5·难忘（文苑征文）

文：鸭鸭

两年，三年，五年……

三位老师，都是如此难忘！

两年·梁老师

梁老师是中间接了我们班。还记得那是四年级开学的时候，我们等待着一位新的数学老师。幻想中，一个年轻漂亮的女老师站在我们面前……可是，当梁老师走进我们班的时候，我不免有些失望。棕红色的头发，四十多岁的样子，和我想象的差远了。殊不知，身在福中不知福的我们呀，遇见了一位负责的好老师。每天放学，梁老师总会留下作业完成的不太好的学生补课。六一的时候，我们去排练，没有上数学课，老师会把我们集中在一起，给我们讲题。虽然多上了一节课，但老师的收入并没有增加，只是为了我们。有时候我想，老师真的好傻，白白为我们讲课，浪费自己的时间啊。可老师不都是为了我们！不想让我们因为特殊原因掉队，落下了功课。即使只有一个人请假，老师也会抽空补上缺的课程。许多年后，或许见不到负责的梁老师了，但是，师恩难忘(https://zW.liuxue86.com)……

三年·赵老师

瞧，迎面走来一位笑容可掬的老师。她就是我们的英语老师——赵老师。赵老师很幽默，她经常给我们讲笑话，逗得我们哈哈大笑。你看，早读的时候，赵老师抱着两束花走进了我们班。果然，下午赵老师上课的时候就用起了她的花。赵老师一手拿一束花，放在脸旁，一左一右地摇晃着脑袋，笑得好灿烂！这时的赵老师，好像是和我们一般大的孩子，与我们一同玩耍。你可别觉得我们老师这么好，不会批评人，只是赵老师批评人的方式不太一样。赵老师搬出一摞要“表扬”的作业，说：“这些是要表扬的。”我们很疑惑，这些都是作业完成不好的同学啊，怎么会表扬？“这些同学做得很好，要么不写作业，要么少写作业，刚好，我还少批几份作业，还省了我的时间，值得表扬！”我们的赵老师就是这么风趣幽默。许多年后，或许见不到幽默的赵老师了，但是，师恩难忘……

五年·黄老师

9月1号，一双双清澈，纯真，充满好奇心的眼睛四处张望着。我们，在等待着一个人，要陪伴我们整整六年的人。在我们七嘴八舌的议论中，黄老师微笑着走进了我们班。那一副和蔼可亲的样子，在幼小的我心中立刻加了不少分。一二年级时，黄老师仿佛是遥不可及的，虽然对我很好，但还是那么远，我又是那么胆怯。三四年级时，我已经敢问老师问题了，不再那么害怕了，但心里，总是有那么一些些恐惧。五年级，黄老师就是我们的大朋友，就是我们学校里的妈妈，开些玩笑，聊一聊天，都是很随意的。还要感谢老师把我们带进校讯通这个大世界。我们在这里写博，交友，收获友情与欢乐。最重要的是，我们被黄老师带进了书的世界。我们像一群可爱的鱼儿，畅游在书的海洋里。原本放练习册的书架，被老师腾出来，放了整整两排书，架子都压弯了呢。许多年后，或许见不到和蔼的黄老师了，但是，师恩难忘……

真的，这三位老师，我一辈子都忘不了……

鸭鸭の话：这是文苑的征文，见到题目，我就想到了我们的三位主科老师。如果认为写得不好了话，请提出你的意见；如果认为写的好了话，别忘了戳一下推荐哦~