关键词： 小鸭 历险记 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《小鸭历险记（4）》，欢迎大家踊跃投稿。
小鸭历险记（4）
<接上集>
上面的小鸡走来走去，绕着大坑的边转来转去，就是想不出办法，突然只听小鸡“啊”了一声。
“‘我背你过河，我背你过河’河！河！河！有了，找水管去！”这时小鸡想到小鸭说的。它找呀找呀，一个小时过去了，它背着水管回来了。它急的满头大汗，累的汗流浃背。
我说：“你还有脸回来呢，亏我还救你了！我都快成烤鸭肉了！”
它说：(https://ZW.liuxue86.com)“我是去找水管来救你的，看！水管拿来了！”
我惭愧地低下了头。
它把水管放到石头缝中间，有石头夹好水管，开始准备往大坑里灌水了。一个小时过去了，我说：“还没好呀，真是急死鸭了！”
“好了，水来了！”这时它才慢悠悠地走来了，它说：“好累呀！这水咋太坑人了！跑了9000米去开水闸，还是来回呀！我太惨了！”
我说：“那是太惨了！”小鸡哭得死去活来，眼泪刷刷地往下流，哭了一会儿起来拿着水管往下灌水，很快水满了，我又上了岸。我和小鸡又说又唱一直玩到日落才回家。
“我们经历了风风雨雨才长大。”鸭大爷说。
鸡大婶说：“你还记得我这个小鸡？”
鸭大爷说：“原来你就是那年的小鸡呀！我还以为是别的鸡呢。”
母鸡说“去去去。”
大家“哈哈哈哈”大笑起来。
这个故事告诉我们要相互帮助，全剧终。
（爸爸：这是一篇看图写作文，原是六幅图片，为了锻炼孩子学会回忆录的写作方式，也为了增加难度，增加时间跨度，增加写作的场景变换，增加上下篇的过渡，衔接，我自己有设计了前两幅图片，成为八副图片的看图写作文。为了练习孩子把每幅图片的场景写的仔细，每幅图片的衔接，就鼓励孩子分开写，这样每次也不用写的太多，不会感觉太累。
刚开始让他把八幅图片全部写出了，分了两天时间写了大概300多字，但是我感觉还是有些平淡，场景有些写的比较简单，所以就让他分开四次写作，将前面写的抄下来，边抄边修改变添加。最后发现几乎不用我再修改了。）