关 键 词： 自己 小学五年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级600字的作文，题目为：《自己动手丰衣足食》，欢迎大家踊跃投稿。
我喜欢在夜里弹古筝，这样没有人会打扰，我可以静静的去想故事中的曲曲折折。可是，今天我刚要抚摸琴弦，一声清脆的声音告诉我的理智——琴弦断了。好在我备好了备用的琴弦，哈哈，找到了！
首先我把断了的一半弦一点一点的从小洞里往外露出头来，可是这弦老是不听话，可真不容易啊！
终于出来了，我一边把它轻轻的从琴上抽出，一边说着：“看你个小样，和我斗，呵呵，你还嫩了点！
”不过说这话里，我的额头上已有几滴小汗珠。不管怎么样，一半儿的断弦已经被我打败啦！
然后我又打开古筝右旁的存放盒，因为有了先前的经验，我很轻松地把另一半弦摘了下来。这下轮到拆开新弦的袋子啦！
我把弦放到手上，左瞧右看，才知道有小钩子的那一头是起固定作用的，而另一头光滑的是管绑在琴码上的。而我想要把琴弦固定好，就要先把弦放到琴上。
说干就干，我一骨碌钻到琴的下方，看到了一个“秘密小洞”——几个小钩子挂的地方，不一会儿我就找到了这根“新同学”弦的地方。本以为很好把这个琴弦插上去，可是我左摆右摆，它就是不进去。进去了！
唉，是插到木头中间的缝隙里了！
最后一次！
我在心里默念着，果然成功了！
真令人兴奋。不过又一个新难题来了，怎么把弦绑在琴码上呢？我请教了爸爸。爸爸观察后说：“你看上面有一个洞，先围着琴码绑一圈……”哦，我明白了！
我马上就开始行动了。可是我总是干不好。爸爸出马了！
一切都很顺利，但最后要把弦拉上来的时候，我主动要求帮忙，可是我一拉弦的时候，发觉我的指头被卡住了，怎么办呢？一使劲，指头倒是出来了，可那弦，还是纹丝不动。对了！
镊子！
哈哈，大功告成喽！
通过这一次给古筝换弦，我明白了事上无难事，只怕有心人。如果用心去做每一件事，每一件事都会达到自己满意的结果。
