小学五年级作文1000字:快乐英语文化节

作文标题: 快乐英语文化节
关 键 词: 快乐 语文 小学五年级 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级1000字的作文,题目为:《快乐英语文化节》,欢迎大家踊跃投稿。

快乐英语文化节  田之雨  一年一度的英语文化节来了,同学们都异常兴奋。英语文化节有很多活动,比如说“希望之星”比赛,首届少儿英语比赛,游园会……我们都认为游园会是最有趣的,因为这项活动人人都能参加。玩完五个游戏就能兑换精美的礼品;有漂亮的本子、可爱的夜灯、好用的笔、涂改带、橡皮擦......同学们都能玩一个下午,度过几小时的美好时光。我和几个朋友却不行。
  我们是志愿者,是主持游戏的志愿者。当同学们快快乐乐的玩游戏时,我们就在告诉他们怎么玩,给他们盖印章。当他们去兑换礼品时,我们依然在忙碌。也许你会说,“有游戏不玩,何必当志愿者呢?”我们的回答是:“能当志愿者,我们快乐!
再说,我们也不是完全不能玩游戏啊!我们也能玩一会儿,就是时间少一点。”星期四到了,游园会就要到了。我们开心得有点静不下心了。同学们好不容易等了一个上午,心想:马上就可以玩了!
后来又说:“还要等一个中午啊!

”我们兴奋得没有时间概念了。
  中午的时候,我们志愿者到下面荔枝园去开会。我们的游戏是MySisterlikes……游戏的规则是:我们说一个字母,游戏者说出这个字母开头的一个单词就行了。选好了我们摆摊位的地方后,就开始挂牌子,搬桌椅和矿泉水了。
  同学们马上就要来了,3…….2……1哗——!他们兴高采烈地冲进荔枝园,他们都在笑,笑得很开心。不一会儿,寂静的荔枝园变得热闹起来:欢呼声,脚步声,有时还会听到争吵声。许多人到我,刘芮瑜,和于雪菲的摊位玩游戏了。我们分工合作,让这个摊位变得比别的好!
后来到我玩的时间了,我去看看了每个游戏:有拼单词的、考记忆力的、猜谜语的、看图猜东西的、还有抢椅子的。我看了看,最后选择了拼单词的。虽然,我排队只排了一会儿就到了,但是我觉得过了好久。因为我们志愿者玩的时间很少,是值得珍惜的。我抽了一张纸,另一个志愿者给我报了单词。我想了想,就开始拼了:c-o-n-v-e-n-i-e-n-t——convenient。“对的。”她说。我的一颗悬着的心落了下去。她给了我一只很漂亮的笔。我玩着玩,突然想起了什么,看了看了表。“啊!
”我叫了一声。半个小时的时间到了。我飞快地跑回摊位,又开始“工作”起来。有些人词汇量很多,什么难题也拦不到他们;有些人连个A组词也要想半天,这说明他们很少读英文=书。
  我只换了三只笔,别的同学却换了很多精美的礼品。时间飞快地流逝,一个下午就这样过去了。许多人拿着一大堆礼品回了教室,也有些人只拿了几个。到了最后,换礼物变成抢了,有些人还不舍得离开。最后,只剩下志愿者了。老师让我们留下来拍照。我们拿着自己摊位的牌子摆在声旁。然后,我们异口同声:“茄子!
”我们60个志愿者拍完照也就开开心心地回教室了。
  这一次的游园会,真是一次令人难忘的游园会,是一次让我们懂得为他人服务的游园会!

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