小学五年级作文1200字:日记二则

2013-07-21 00:02:32 日记小学五年级1200字
作文标题: 日记二则
关 键 词: 日记 小学五年级 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 小学五年级
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 之一 来自:作文大全 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 2004年11月22日 星期一 晴   我有一本绿色的硬皮笔记本,这本笔记本可是我的宝贝,我的剪报本。
   中午,我又信手翻开这本淡绿色的“宝贝剪报”。拿出报纸、剪刀、双面胶,然后仔细地在《学习报》中寻找我想要的“新大陆”。
   找到了!
找到了!
一篇文笔老练的《第一次》引起了我的兴趣。小作者用比喻的方法把自己第一次使用电脑,遨游在神奇的电脑网络时的心情描写的淋漓尽致。我急忙把它小心翼翼地剪下,贴在剪报的新一页。还有一篇美丽的小诗——《礼物》。我也将它“请”到了“宝贝剪报”里“居住”……   翻开“宝贝剪报”里面的“居民”有令人捧腹大笑的笑话,有日常生活中的百科知识;有生动的小诗,有发人深省的散文,也有语言流畅的学生习作;当然还有经典的课文解读……每天翻开我的剪报,让我从不同的角度懂得了许多知识。《隐藏的美》这篇散文让我知道了平凡的东西运用得恰当,就会美丽非凡,不能轻视每一件不起眼的物品的道理;《Good bye的来历》 又使我明白了Good bye的演化过程;还有各种习作、文章,让我的习作水平日益提高……   这小小的剪报中包含的知识有好多好多,它把每张报上精品集中到了一起,使人增长知识,开阔视野,我喜欢剪报这种活动。
    之二   2004年11月29日 晴转阴   我当“小老师”  我的梦想,一直是想长大当一名合格的人民教师。  今天下午第四节课班会过后,李老师让同学们“结对子”,写字好些的同学给写字差点的同学指导写字。我和秦琼是“一对”,我来指导秦琼。我高兴得差点就晕了过去。
   “咳咳,”我摆出老师神气的架势,对秦琼“下达”了第一个“令”,“握笔姿势要正确。”嘿,她还挺听话哩!
我有这么一个“乖徒弟”,心满意足喽!
第二个命令呢?哦对了,“先把名字写好。来,你在田字格里写!
”我说。她很快拿出钢笔、本子,认真得写起来。“嗯?三个一还记得吧?头抬高点儿!
还有胸离课桌一拳呢?”“你看这个‘秦’字的撇儿,像根棍子。还有‘琼’字别写偏了,你写得太小太向下了。……”我开始了“单人舌战”。还没等秦琼喘口气,我一把夺过她的本子,在上面一笔一画得写了“秦琼”俩字。不错,自我感觉良好。秦琼也凑过头来。我指点着练习本上的字给她讲道:“你看这个‘秦’字吧,三个横长短不一,不能一样长。‘琼’字的王字旁那一提,不是弯的,你该再用力一点写这个提。这个‘京’字呢,你应把这一横写长,把‘口’字写小,当然了,‘口’字也不能像你刚才写的那样这么方方正正。”秦琼边听边点头。“你再写几遍。唉,把头抬起来,坐直。”她接过本子,佩服得看了我几眼:“想不到你肚子里的东西还不少呢!
”“那当然,我是谁?!
”我自豪地回答。
   写完后,秦琼恭敬地双手捧给我看,说道:“请长官过目!
”我差点儿笑出声来。我拿着笔,模仿着老师的样子给她写得好的地方画上红圈。
   批完了,我边递给她本子边说:“秦琼,你以后写字:一要注意运笔,二要注意字体结构,不能太散也不能太挤,三呢,就是注意书写姿势。”“遵命!
”她向我敬了个“标准”军礼。
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    之二   2004年11月29日 晴转阴   我当“小老师”  我的梦想,一直是想长大当一名合格的人民教师。  今天下午第四节课班会过后,李老师让同学们“结对子”,写字好些的同学给写字差点的同学指导写字。我和秦琼是“一对”,我来指导秦琼。我高兴得差点就晕了过去。
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