关 键 词： 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:谢谢您的光顾,希望下次还能看到您,如果可以,也欢迎您投稿给我们,我们将在第一时间刊登出来!
本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《成语变身百分数》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:成语变身百分数》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“四年级作文”，请随时关注！今天的数学课上，老师与我们玩了一个游戏，游戏的规则是这样的：老师出示一个成语，同学们根据这个成语写一个百分数，然后将每个人的答案高高举起，看一看谁的答案正确。同学们的热情一下子高涨起来。
“请同学们看好了！
”老师慢慢地取出第一张卡片，上面的成语是：十拿九稳。 来自：作文大全 “这个简单！
就是将改写成百分数！
”我立即提笔写下90％。 来源：作文网 m.zw.liuxue86.com 答案举起来，所有的同学都写90％，大家都做对了。
“下面的成语大家要动些脑筋了。想清楚了再写！
”老师向我们眨了眨眼睛。
老师出示的第二个成语是：事半功倍。
“这是什么意思呢，这四个字里面一个数字也没有啊，我一直是根据数字推断，先写分数，再改写成百分数的。”我顿时目瞪口呆。
我苦恼地挠脑袋，突然，灵光一闪：“可以根据成语的意思来想啊！
” 事半功倍的大意是：事情只做了一半，但是效果却达到原来的两倍。
我边想边写：事情做了，效果是2倍，即2×＝1。
那么是1的一半，写成百分数是50％。
答案举起来，绝大多数同学的结果与我的一样，我心想，这一次肯定又是正确的，没想到，老师看了一遍，摇了摇头：“只有王杰同学是正确的！
” 王杰的结果是400％。怎么会是这个结果呢？我心里正纳闷，王杰解释开了：把原来完成这件事的工作量看作“１”，事情只做一半，用表示，效果却是原来的2倍，所以，2÷＝4＝400％。
我恍然大悟，原来是这样……只差一点点，唉，怎么就这么粗心呢？ 《成语变身百分数》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。