高中高二作文1000字:“卑鄙小人”的游戏

2013-07-08 00:31:24 游戏高中高二1000字
作文标题: “卑鄙小人”的游戏
关 键 词: 游戏 高中高二 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高二
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  总评:作者向我们叙述了大家玩“卑鄙小人”游戏的事,语言比较流畅简洁,风格清新简约,虽然内容不算新颖,类似的文章也有不少,但记叙比较具体生动,既有游戏的传神描写,也有人物活动的生动再现,详略得当,且对节奏的较准确把握和描写的紧凑值得学习。如果结尾能仔细推敲,不要这么草率,写出自己的具体感受,会使内容更加打动人心。
                 点评人:朱雨欣(小学高级教师) 来自:作文大全  今天,我玩了一个有趣的游戏,就是“卑鄙小人”。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  游戏规则,只可以让八个人玩。先把其中四个人分别命名为“卑”、“鄙”、“小”、“人”,再让剩下四人站成一排。然后叫另外四个人分别站在四个人身后,让他们猜出顺序。 (开头介绍清楚了游戏的名称和规则。)   开始玩游戏了,我、谢欣、恩全、斐杰十分不辛(幸),竟然被分为猜的一组。沈香、伟龙、伟航、金贤(分别“)当(”)上了“卑”、“鄙”、“小”和“人”。 (游戏开始,将读者带到新的境地。也勾起我们的好奇。接下来究竟是怎么样呢?)   我们只听到后面一阵响动,然后(紧接着),金贤喊了一声:“猜吧!
”我想了想,大声地说:“‘卑小人鄙’。”谢欣脱口而出:“‘人小鄙卑’。”恩全思考片刻,小心翼翼地说:“‘鄙小人卑’。斐杰豪爽地说:”我就猜‘卑鄙小人’吧!
”“请回头!
”伟龙迫不及待地说。回头一看,我才发现,原来是“卑小鄙人”啊!
(抓住每个人的不同神态,以一段很有现场感的叙述,将读者拉入了紧张的游戏情节中。)   现在,(轮到)伟龙他们猜了。因为我们刚才一直以为伟龙何(和)伟航使坏。(,)所以准备整蛊整蛊他们。我在伟龙头上弄牛角,谢欣在金贤头上搞兔子耳朵。恩全、斐杰更好笑了,竟然在伟航和沈香后面跳起了“芭蕾舞”,屁股扭动着,转起了一个又一个的圈,还学得有模有样。
   “卑小人鄙!
”伟龙小声地说。啊!
他们开始了。“小人卑鄙。”金贤坚定地说。“噗……”我轻轻的(地)笑了一声,但他们丝毫没有察觉。“小卑鄙人。”伟航小心地回答。“小人鄙卑!
”沈香淡淡地说。他们马上回头,看见了“芭蕾演员”,全都哈哈大笑。最后,我们才知道,是我们冤枉了伟龙和伟航,我们不好意思地拍了拍头。(可爱的场景,灵动的孩子。自然朴实的语言,配上动作,神态的描写,令人忍俊不禁,一出“恶搞”让这场游戏增加了趣味。)   啊!
这个游戏真好玩,下次我一定还会玩!
(感受还可以写更直觉的想法,感性的结尾远比这样的生硬总结吸引人。)  《“卑鄙小人”的游戏》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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