你是我永远的骄傲

2013-07-05 20:20:51 小学五年级
作文标题: 你是我永远的骄傲
关键词: 你是我 骄傲 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文350字是关于小学五年级的作文350字,题目为:《你是我永远的骄傲》,欢迎大家踊跃投稿。

你是我永远的骄傲

经历过了许多,忘不了的过往,总是像电影一样,在脑海里回放。相处了两年的我们就此分别,去新的班级,拥有新的经历,一步步的走向未来。但是,不可否认的是,四班,你是我永远的骄傲。

——by.子涵

经过那年夏天的努力,我以优异的成绩进入了四班。刚进到教室就感觉到一种热闹的气氛,同学们彼此基本上都不太认识,但是都是笑眯眯的,相信同学打招呼。而老班则是安静的站在讲台上,看着我们说笑。

人来齐之后,老班和我们说了很多,我已经不太记得了,大概意思就是要我们把握机遇,在初中三年努力拼搏。还给了我们八字箴言:自觉、务实、严谨、前行。

那天我对老班的第一印象就(https://zW.liuxue86.com)是平易近人的,会成为朋友的人。

班里每个人都有些调皮,和老师混熟了,就在课堂上和老师说笑讨论,有时会把老师惹生气,但是时候就又会和好如初。

几个学习极差的同学也很有集体荣誉感,跳绳比赛找不到人时他们去顶替,篮球比赛也在下边呐喊助阵,乒乓球比赛不时提醒参赛同学比赛要点。没有特别坏的人,至少心里,还是有一些柔软的,安静的地方。

这个被老师们戏称为“全校第一乱”的班级,却好运得到了完美的师资力量。语文老师很会抓重点,教学严谨,让我们总能抓住一道题的核心。数学老师很耐心,遇到典型例题会不厌其烦的讲上一遍又一遍,知道同学们移交到这种题就说“哦,这道题我会”为止。英语老师平易近人,上课气氛活跃,体中有什么不会的会很耐心地讲解。物理老师能把物理讲的透彻,讲得明白,而且很会节约时间,别班老师要几堂课讲完的,他一堂课就能讲完,最夸张的一次,他用了大半堂课的时间给我们讲题,剩下的三分钟他讲新课,讲的很快还做了实验,举了例子,而且我们都听得明白。

依稀记得学校跳绳比赛的时候,学校发下来几根不错的跳绳,课间的时候,我们总是抢先冲到柜子前,然后揪出跳绳,奔到楼下练习,我是其中一员,但是积极性虽高,跳的却不怎么的。比赛分为四类:单摇跳,双摇跳,单双摇交叉跳还有团体跳大绳。

班里会双摇跳的没有几个,最后还勉强凑了一个,凑够了人数,当时我们就没抱任何希望,只是想着尽了全力就好了,没什么遗憾。下午课外活动课的时间,班里人都去后操场为参赛者加油助阵,给他们打气。

结果并不理想,每一个人的成绩都不是最好的,也不是最差的,而双摇跳比赛,有个同学竟然只跳了四个。而且跳大绳比赛中,选手们的状态都不是很好。

也许是侥幸,当听到跳绳比赛第一名这个成绩时,我们都愣了一下,然后发出疑问:“不可能吧?”

结果校长在集会上公布比赛结果的时候,我们班有些忘乎所以的热流鼓掌。不论我们班的谁,都在为我们班高兴。

我们都在想着:哈哈,我们四班总算拿了个第一。

不久之后就是乒乓球赛,由于上次的跳绳比赛我们并不认为是我们以实力取胜,所以这次我们也没有报什么希望。几个平常爱好乒乓球的同学们报了名。

谁又料想这次比赛比上一次更玄乎,我们班在抽签时抽中了我们自己,不论谁赢谁输,吃亏的总是我们班。而有一个班的人则是抽到了不用比赛直接保留的签。

比赛的同学情绪都不好,他们问我们:“我们自己和自己比赛,别的班会不会笑话我们,认为我们班很傻。”

我们说:“你们尽管拿出真正实力去努力比赛,别想那么多,就当是自己选拔队员好了。”

其实,在观战时候很淡定那是做不到的,说是没放在心上,实际上心里紧张了千百回了,一直为参赛的人捏了一把汗。

结果令我们班出乎意料又在预料之中,我们班和上次一样,得了第一。

这就是和我们班人在一起的一些事情,原谅我的笔拙,描绘不出班级里的欢笑与泪水,快乐与忧愁,只能在这些简单叙述中,让你感受到一个人心中集体的重要性,以及它在集体中的快乐。

这篇文章送给即将面临九年级分班的八四班,我们不会忘记在一起的快乐,会承载彼此的祝愿和希望,一路向自己的目标走去。四班这个集体,永远都是我们的家,永远都是我们的骄傲。

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你是我永远的骄傲

经历过了许多,忘不了的过往,总是像电影一样,在脑海里回放。相处了两年的我们就此分别,去新的班级,拥有新的经历,一步步的走向未来。但是,不可否认的是,四班,你是我永远的骄傲。

——by.子涵

经过那年夏天的努力,我以优异的成绩进入了四班。刚进到教室就感觉到一种热闹的气氛,同学们彼此基本上都不太认识,但是都是笑眯眯的,相信同学打招呼。而老班则是安静的站在讲台上,看着我们说笑。

人来齐之后,老班和我们说了很多,我已经不太记得了,大概意思就是要我们把握机遇,在初中三年努力拼搏。还给了我们八字箴言:自觉、务实、严谨、前行。

那天我对老班的第一印象就(https://zW.liuxue86.com)是平易近人的,会成为朋友的人。

班里每个人都有些调皮,和老师混熟了,就在课堂上和老师说笑讨论,有时会把老师惹生气,但是时候就又会和好如初。

几个学习极差的同学也很有集体荣誉感,跳绳比赛找不到人时他们去顶替,篮球比赛也在下边呐喊助阵,乒乓球比赛不时提醒参赛同学比赛要点。没有特别坏的人,至少心里,还是有一些柔软的,安静的地方。

这个被老师们戏称为“全校第一乱”的班级,却好运得到了完美的师资力量。语文老师很会抓重点,教学严谨,让我们总能抓住一道题的核心。数学老师很耐心,遇到典型例题会不厌其烦的讲上一遍又一遍,知道同学们移交到这种题就说“哦,这道题我会”为止。英语老师平易近人,上课气氛活跃,体中有什么不会的会很耐心地讲解。物理老师能把物理讲的透彻,讲得明白,而且很会节约时间,别班老师要几堂课讲完的,他一堂课就能讲完,最夸张的一次,他用了大半堂课的时间给我们讲题,剩下的三分钟他讲新课,讲的很快还做了实验,举了例子,而且我们都听得明白。

依稀记得学校跳绳比赛的时候,学校发下来几根不错的跳绳,课间的时候,我们总是抢先冲到柜子前,然后揪出跳绳,奔到楼下练习,我是其中一员,但是积极性虽高,跳的却不怎么的。比赛分为四类:单摇跳,双摇跳,单双摇交叉跳还有团体跳大绳。

班里会双摇跳的没有几个,最后还勉强凑了一个,凑够了人数,当时我们就没抱任何希望,只是想着尽了全力就好了,没什么遗憾。下午课外活动课的时间,班里人都去后操场为参赛者加油助阵,给他们打气。

结果并不理想,每一个人的成绩都不是最好的,也不是最差的,而双摇跳比赛,有个同学竟然只跳了四个。而且跳大绳比赛中,选手们的状态都不是很好。

也许是侥幸,当听到跳绳比赛第一名这个成绩时,我们都愣了一下,然后发出疑问:“不可能吧?”

结果校长在集会上公布比赛结果的时候,我们班有些忘乎所以的热流鼓掌。不论我们班的谁,都在为我们班高兴。

我们都在想着:哈哈,我们四班总算拿了个第一。

不久之后就是乒乓球赛,由于上次的跳绳比赛我们并不认为是我们以实力取胜,所以这次我们也没有报什么希望。几个平常爱好乒乓球的同学们报了名。

谁又料想这次比赛比上一次更玄乎,我们班在抽签时抽中了我们自己,不论谁赢谁输,吃亏的总是我们班。而有一个班的人则是抽到了不用比赛直接保留的签。

比赛的同学情绪都不好,他们问我们:“我们自己和自己比赛,别的班会不会笑话我们,认为我们班很傻。”

我们说:“你们尽管拿出真正实力去努力比赛,别想那么多,就当是自己选拔队员好了。”

其实,在观战时候很淡定那是做不到的,说是没放在心上,实际上心里紧张了千百回了,一直为参赛的人捏了一把汗。

结果令我们班出乎意料又在预料之中,我们班和上次一样,得了第一。

这就是和我们班人在一起的一些事情,原谅我的笔拙,描绘不出班级里的欢笑与泪水,快乐与忧愁,只能在这些简单叙述中,让你感受到一个人心中集体的重要性,以及它在集体中的快乐。

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