小学一年级作文1200字:和孩子一起成长

2013-06-22 10:33:47 成长小学一年级1200字
作文标题: 和孩子一起成长
关 键 词: 成长 小学一年级 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

作文大全网(m.zw.liuxue86.com)有话说:我们努力做您喜欢的作文网站,全心全意为您服务,希望您喜欢我们的网站和作文,有问题请与我们联系。

本作文是关于小学一年级1200字的作文,题目为:《和孩子一起成长》,欢迎大家踊跃投稿。

欢迎阅读《作文:和孩子一起成长》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“高三作文”,请随时关注!
和孩子一起成长 ——在喜臣中级班作文结业式上的发言 来自:作文大全 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com   尊敬的吴老师:(之所以称老师,不称校长,是感觉老师是“教书的”,是直接的教育者,离学生比较近;而校长是教育管理者,是间接的教育者,离我们比较远。现在是校长亲自授课,既是校长又是老师,对这个双重身分,我们还是倾向于“老师”这个比较近的称呼。)   尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的孩子们: 我是一名普通的学生家长,我的姑娘经过不到一年的时间(两个假期和一个学期),通过初级班上、下和中级班三期的学习,今天圆满地完成分格作文的学习。回过头来看学习的收获,有几点感觉:   一是孩子愿意学。孩子特崇拜老师,本来老师说分格作文的培养目标是“天上飞的、地下跑的、水里游的,见啥写啥,写啥象啥。”可是孩子们评价老师时就说:我们老师,可会说了,那真是“天上飞的、地下跑的、水里游的,见啥说啥,说啥象啥。”老师讲得好,孩子愿意学,这是学好的基础。作为家长我为有这样的老师教我的孩子感到自豪;为孩子有这样浓厚的学习兴趣感到高兴;也为孩子能就此形成良好的学习习惯而充满期望。
   二是孩子对写作文不打怵。学完分格作文,不论啥作文,提笔就敢写,就能写。因为各种类型都练过,都不生疏,正应了那句话:学而时习之,不亦乐乎。其实,不论大人孩子都愿意从事自己熟悉的事,不愿意接触生疏的事。学完分格作文,决不会出现类似黑土说白云写作:憋了七天写了六个字——那样的情形。
   三是提高了阅读理解能力。通过对格的理解、对语段的学习,不仅对学过的文章、语段有了成型的理解,而且对没见过面的文章,也能分析出个初步的、粗浅的意思来。这对孩子今后的学习的影响力那是“相当的”大(不论是语文,还是数学,任何学科学习的基础是“理解题意”,不理解题意,说啥也是一个字——难)。上学期期末初一语文卷子有一道8分的课外阅读理解题,我家孩子得了5分丢了3分,她的同桌(也是好同学)得了3分丢了5分。这一反一正,就是这多得的2分,使得她的语文分数比全班最高分只差1分,分数的实力——就是孩子学习的自信心……,没有哪个孩子愿意在一帮成天坐在一起的同龄人中,给人以“我不如人”的感觉(哪怕是小小的某一方面)。其实我们大人也是这样。
   此外,也要感谢各位助教老师,他们的作业批改得好,红字是一片一片的,认真;感谢学校的课时安排得好,上、下午孩子能串开课;感谢补课安排得好,这就使得有些偶尔有事的同学不失去学习的机会。
   要说希望:首先希望学校越办越好,孩子们好能来学校继续深造;希望学校的网站越办越好,孩子们好能通过网站继续学习;希望学校收费时对“老学生”更加优惠,或少收费用,或多送资料,以吸引更多的“老生”来学习;希望各位年轻的老师学业更长进,为学校、为学生做更多的工作。
   最后愿所有的孩子们把你们心里所想、嘴里想说的话写出来吧!
用分格作文去描写我们这如诗如画的美好世界。
      曹迪 二00六年二月二十六日  《和孩子一起成长》这篇优秀的“高三作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

作文网为你精心推荐:
成长的作文 | 成长名言 | 成长手抄报

分享
qqQQ
qzoneQQ空间
weibo微博
《小学一年级作文1200字:和孩子一起成长.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
下载文档

热门关注

端午节看赛龙舟的作文400字

端午节看赛龙舟

端午节包粽子优秀作文400字

端午包粽子400字

难忘的节日作文600字端午节

难忘的节日端午

难忘端午节作文500字以上

难忘端午500字

有趣的端午节作文400字

有趣的端午

我和爸爸一起看书作文

看书作文

一起走过的日子作文

走过的日子

一起走过的日子作文600字

一起走过的日子

与梦想一起走过的日子作文

有关梦想作文

我们一起结伴同行作文

结伴同行作文
付费下载
付费后无需验证码即可下载
限时特价:4.99元/篇 原价10元
微信支付

免费下载仅需3秒

1、微信搜索“月亮说故事点击复制

2、进入公众号免费获取验证码

3、输入验证码确认 即可复制

4、已关注用户回复“复制”即可获取验证码

微信支付中,请勿关闭窗口
微信支付中,请勿关闭窗口
×
温馨提示
支付成功,请下载文档
咨询客服
×
常见问题
  • 1、支付成功后,为何无法下载文档?
    付费后下载不了,请核对下微信账单信息,确保付费成功;已付费成功了还是下载不了,有可能是浏览器兼容性问题。
  • 2、付费后能否更换浏览器或者清理浏览器缓存后下载?
    更换浏览器或者清理浏览器缓存会导致下载不成功,请不要更换浏览器和清理浏览器缓存。
  • 3、如何联系客服?
    如已按照上面所说方法进行操作,还是无法复制文章,请及时联系客服解决。客服微信:ADlx86
    添加时请备注“文档下载”,客服在线时间为周一至周五9:00-12:30 14:00-18:30 周六9:00-12:30
作文标题: 和孩子一起成长
关 键 词: 成长 小学一年级 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

作文大全网(m.zw.liuxue86.com)有话说:我们努力做您喜欢的作文网站,全心全意为您服务,希望您喜欢我们的网站和作文,有问题请与我们联系。

本作文是关于小学一年级1200字的作文,题目为:《和孩子一起成长》,欢迎大家踊跃投稿。

欢迎阅读《作文:和孩子一起成长》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“高三作文”,请随时关注!
和孩子一起成长 ——在喜臣中级班作文结业式上的发言 来自:作文大全 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com   尊敬的吴老师:(之所以称老师,不称校长,是感觉老师是“教书的”,是直接的教育者,离学生比较近;而校长是教育管理者,是间接的教育者,离我们比较远。现在是校长亲自授课,既是校长又是老师,对这个双重身分,我们还是倾向于“老师”这个比较近的称呼。)   尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的孩子们: 我是一名普通的学生家长,我的姑娘经过不到一年的时间(两个假期和一个学期),通过初级班上、下和中级班三期的学习,今天圆满地完成分格作文的学习。回过头来看学习的收获,有几点感觉:   一是孩子愿意学。孩子特崇拜老师,本来老师说分格作文的培养目标是“天上飞的、地下跑的、水里游的,见啥写啥,写啥象啥。”可是孩子们评价老师时就说:我们老师,可会说了,那真是“天上飞的、地下跑的、水里游的,见啥说啥,说啥象啥。”老师讲得好,孩子愿意学,这是学好的基础。作为家长我为有这样的老师教我的孩子感到自豪;为孩子有这样浓厚的学习兴趣感到高兴;也为孩子能就此形成良好的学习习惯而充满期望。
   二是孩子对写作文不打怵。学完分格作文,不论啥作文,提笔就敢写,就能写。因为各种类型都练过,都不生疏,正应了那句话:学而时习之,不亦乐乎。其实,不论大人孩子都愿意从事自己熟悉的事,不愿意接触生疏的事。学完分格作文,决不会出现类似黑土说白云写作:憋了七天写了六个字——那样的情形。
   三是提高了阅读理解能力。通过对格的理解、对语段的学习,不仅对学过的文章、语段有了成型的理解,而且对没见过面的文章,也能分析出个初步的、粗浅的意思来。这对孩子今后的学习的影响力那是“相当的”大(不论是语文,还是数学,任何学科学习的基础是“理解题意”,不理解题意,说啥也是一个字——难)。上学期期末初一语文卷子有一道8分的课外阅读理解题,我家孩子得了5分丢了3分,她的同桌(也是好同学)得了3分丢了5分。这一反一正,就是这多得的2分,使得她的语文分数比全班最高分只差1分,分数的实力——就是孩子学习的自信心……,没有哪个孩子愿意在一帮成天坐在一起的同龄人中,给人以“我不如人”的感觉(哪怕是小小的某一方面)。其实我们大人也是这样。
   此外,也要感谢各位助教老师,他们的作业批改得好,红字是一片一片的,认真;感谢学校的课时安排得好,上、下午孩子能串开课;感谢补课安排得好,这就使得有些偶尔有事的同学不失去学习的机会。
   要说希望:首先希望学校越办越好,孩子们好能来学校继续深造;希望学校的网站越办越好,孩子们好能通过网站继续学习;希望学校收费时对“老学生”更加优惠,或少收费用,或多送资料,以吸引更多的“老生”来学习;希望各位年轻的老师学业更长进,为学校、为学生做更多的工作。
   最后愿所有的孩子们把你们心里所想、嘴里想说的话写出来吧!
用分格作文去描写我们这如诗如画的美好世界。
      曹迪 二00六年二月二十六日  《和孩子一起成长》这篇优秀的“高三作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

作文网为你精心推荐:
成长的作文 | 成长名言 | 成长手抄报

一键复制全文