初中初一作文750字:加亮终难比孔明

2013-06-22 08:14:52 孔明初中初一750字
作文标题: 加亮终难比孔明
关 键 词: 孔明 初中初一 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 初中初一
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加亮终难比孔明    来自:作文大全  诸葛亮与吴用是两个智士形象的典型,家喻户晓,影响深远。二者同中有异。同是表家的,显而易见,而异,则有二大点。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  一。人生与标的不同   诸葛亮之所以出山,关键是因为与刘备的人生目标不谋而合,那么,刘备的人生目标是什么呢?如孔明见刘备所言:“昨观书意,足见将军爱民忧国之心”,“爱民忧国”乃是关键。这是令孔明心动的根本原因。在孔明以“久乐耕锄”推辞之后,刘备苦泣曰:“先生不肯匡扶生灵,汉天下休矣。”刘备先后三次表明其目标,让孔明心中产生共鸣。于是“遂许先帝以驱驰”。
   而吴用的人生目标又是什呢?可大致分为二个阶段——“图个一世快活“全忠仗义,扶国安民。”吴用在“智取生辰纲”中对三阮说:“取此一套富贵,不义之财,图个一世快活”这就暴露了他的真实动机,且以自我为中心,与孔明心系百姓相去甚远。直到宋江遇九天玄女,才能看到吴用的目标在宋江的开导下渐渐提高到了“全忠仗义,扶国安民。”的高度。也体现了《水浒传》全书的主旨。
   所以,吴用的人生目标显然没有孔明高远,高尚。
   二。同为军师的不同   孔明在战略大计方面屡战屡胜,只是在小的战术方面略有失误,而吴用则在战术指挥方面显过人之处,在梁山的前途命运掌握方面却连连失误。
   孔明在蜀国命运的节骨眼上,总能提出好的方案,战略大计,已在隆中对时设计好,而且他为“攘除奸凶,兴复汉室”也做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”相比之下吴用更逊色了。
   吴用对梁山的命运无明确的构想。在七十多回过后,他才明确表态:招安。但是在能保证好汉们“快活”的前提下招安。这无疑是错误的,也导致了众好汉悲剧的结局。
   所以:孔明是智慧的化身,有极强的军事、政治才能。而吴用,实则“无用”,只是草莽英雄中间的一个读书人罢了。
   综上两点,我认为加亮终难比孔明也。  《加亮终难比孔明》这篇优秀的“初三作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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