“立德树人·自主教育”研讨会～有感

本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《“立德树人·自主教育”研讨会～有感》，欢迎大家踊跃投稿。

“立德树人 自主教育”研讨会

～有感

2013年5月31日早上收到班主任王老师的短信，“下午两点有一场关于教育孩子及习惯养成为主的报告会在中原文化宫召开，名额有限望有时间的家长积极报名参加”。这样和孩子教育有关的好机会怎么能错过呢，赶紧给老师回复短信报名参加，非常幸运的是中午孩子放学就给我带回了王老师发的入场券。

下午两点之前我准时进入会场，首先映入眼帘的是大屏幕上：第三届河南教育名片发展论暨“立德树人·自主教育”研讨会，一排醒目的大字。主办单位是河南省教育时报，濮阳市油田教育中心，承办单位就是孩子所在的学校濮阳市油田一小。

首先是由邹副市长和教育时报的刘总编为开幕式致辞。

油田一小唐校长在此次研讨会上做主题报告也再次强调：厘清养成教育的重要作用，“少年若天性，习惯如自然”为孩子童年播下一棵自主的种子。学校开展的28天培养好习惯，我们一起来见证的活动也充分证实了好的习惯是可以在不知不觉中慢慢养成的。让我们相信孩子，给孩子一些权力，让他自己去选择！

接下来是一小的优秀教师，优秀学生和家长做的关于“五自教育”的组合报告，其中就有在校信通“人气”很旺的油田一小五年级一班“可儿”赵瑛老师和“小聪仔”李博研，五一班的孩子们在赵老师的引领下，读书和写作水平那都是相当不错的，老师和学生的博客都写得很好。我们也从这些优秀的老师、家长和孩子们为大家的分享中，学习和吸取到宝贵的学习方法和成功的经验。

争做“五自好少年“是学校开展的一项活动， “五自”既“生活自理，学习自主，行为自律，安全自护，信心自强”。教育家叶圣陶曾说：教育是什么？往简单方面说只需一句话，就是要养成良好的习惯。人们也常说，习惯形成品质，品质决定命运。“五自习惯”不是一朝一夕就能形成和做到的，但是有了五自的“约束和陪伴”相信孩子们是能够在一朝一夕中慢慢来养成好的习惯并且终身受益的！

这次报告会还有一位来自青岛的全国著名青少年心理、行为训练专家，北师大发展教育心理学博士，青岛成长心理研究所所长石卉老师为大家做的心理讲座《花开蝴蝶自然来——作自己生命的主人》。

石卉老师独到的教育理念句句深入人心，不乏幽默风趣的语言表达方式调动起现场在座的每一个人，不时博得大家阵阵热烈的掌声。石卉老师讲到教子十戒——“毁掉”孩子的“秘诀”：

一. 过分满足

二. 过分替代

三. 过分保护

四. 担心过多

五. 指责迁怒

六.

七. 培养内疚感

八. 家长命令

九. 当众出丑

十. 一成不变

* 鼓励孩子的不是结果，而是过程。

这十条所概括的含义在此我就不再一一阐述了，家长们自己对号入座慢慢品味个中含义加以改正吧！

亲子沟通六原则：

一. 接纳

（先处理情绪，后处理问题，多一些鼓励，少一些打击）

二. 界线

1. 我要保护好自己的安全

2. 保护自己不伤害别人

3. 尊重法律道德公共安全

三．你是独一无二的

四. 情感爱的语言要表达

五. 责任

六. 幽默、放松、和谐，语言

* 随时随地

石老师声情并茂，滔滔不绝的向大家传授着一个又一个教育理念，中间没有休息，足足讲了两三个小时，从她的脸上看不到一丁点疲惫和为完成演讲任务般的形式，有的是充满激情四射的活力，和对待教育问题的认真剖析，确切地说我认为她是在享受这样一个美妙的过程，我也为她的真诚投入而深深的折服。最后石卉老师还向大家推荐了一部影片《地球上的星星》，大家有时间的话可以陪孩子一起看一看。

今天这场报告会听得我意犹未尽，真是感觉受益匪浅，也让我深思！感谢油田一小，感谢王老师给了我一次这样的机会，感谢各位优秀的教育界精英和优秀的学生家长们，让我也从中看到很多自己在教育孩子方面的欠缺和不足，在今后教育孩子的道路上，我会重新审视自己，取长补短。

我为自己的孩子能够成为马新功校长致力打造苏霍姆林斯基式学校中的一员感到骄傲和自豪，也为孩子能在这所现代化的“巴学园”接受个性教育，快乐学习而感到欣慰，最后祝所有的孩子们都能健康、快乐、自信的成长！

邹市长，刘总编，石卉老师

一小优秀(https://zW.liuxue86.com)教师，家长和学生

石卉老师精彩的讲座