小学二年级作文600字:怎样看待 分数

2013-05-18 01:23:44 小学二年级600字
作文标题: 怎样看待 分数
关 键 词: 小学二年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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                                        在当今这个社会,~分数~风蔓延,横行整个世界,特别是在中国.人门心中不禁意间都行成一种意识:学生时代活着是为了取得好分数,取的好分数是为了以后好好活着.                                       不是吗?现今,家长们都望子成龙,望女成凤,为了孩子的前途,给孩子买来大量的辅导资料,在校时,为了让孩子上课能集中听力,不惜花重金买一个他们认为理想的坐位.周末,假期,有些家中也不放过机会,情来家教或是让孩子参加培训班.目地很 间单;分数!真是可怜天下父母心啊.可是结果却不是往往如预期的那么好,因为许多孩子已对学习失去了兴趣,大读哦在着中环境下的孩子把他当成了有一种负担.      老师们呢?也许是由于与学生接触的机会少吧!有一些老师片面的以分数来评论一个学生;学习好就说他学习努力;不好就说他学习态度不端正.其实他们哪里知道;有些学的不好的人要比谁都认真 呢. 学生们,为了不让家长失望,为了让老师对自己有好印象,力争取得好分数,这上一好的.可有时,这种思想也带来了做蔽等现象.                                      以上这些都还是小范围的呢,更残酷的是;每次高考后,不知有读哦少学生因一分之差就被自己期待以久的大学拒之门外.可有什么办法啊,这就是分数的权力,哪怕是一分?同是希望那些在高考时落榜的同学不要遗憾,努力吧,你们一定行的.                                         这就是分数,明知他无情,可我们还是得依赖于他,不过细想来,纵然分数是魔鬼,他也有善的有一面啊!是他,把我们引向竞争场,于是才有我们的拼博,以至不断的完善我们自己.                                    所以,朋友,不要报怨分数了,努力吧!          《怎样看待 分数》这篇优秀的“高二作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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