高中高二作文750字:音乐,生活的点缀

2013-04-26 23:28:16 音乐生活高中高二750字
作文标题: 音乐,生活的点缀
关 键 词: 音乐 生活 高中高二 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 高中高二
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音乐,生活的点缀            K一4  4号 刘静莹 来自:作文大全  美国著名作曲家科普兰问:“音乐有意义吗?” 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  当然。海顿说:“艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。”而音乐作为艺术必不可少的一部分,是我们生活和心情的调节剂,也是我们心灵的彼岸,精神的家园。庄重肃穆的音乐使人沉稳如山,轻快活泼的音乐使人飘忽如云,舒缓悠扬的音乐使人心静如水。它是你急噪不安时的一针镇定剂,是你忧伤感怀时的一抹笑容,是你灰心沮丧时的一句鼓舞,是你幸福快乐时的一声祝福。在秋日的傍晚,坐在低矮的窗台,夕阳斜斜挂在半山腰,给洁白的窗帘镀上一层金黄,优雅的古典音乐在空气中静静飘荡……是音乐给予了我们的幸福感,安全感和充实感。音乐,以它独特的艺术美装点着人们的生活,使生活更富有情趣和意义。我想,这也许就是音乐意义所在吧。
   音乐是声音的艺术,是时间的艺术,是表现的艺术,是再创造的艺术。声音是音乐具有与其它艺术不同的种种特殊性的根源所在,也是音乐诸多艺术特征生成的根源所在。音乐艺术正是通过声音运动过程来展现的。古希腊哲学家、美学家亚里士多德就曾这样思考:为什么音乐的表现力比色彩大如许之多?结论是------因为它是时间性的,可以说是时间创造了音乐。音乐是典型的表现艺术。音乐自身没有也不可能提供任何实实在在的可视的形象。音响是感情的直接载体,涵载着感情内容的音乐,给人的感受是直接的,人们在从音乐音响中直接获得相应感受的同时,会生发种种想象,可以强化自己的音乐感受。艺术重在独创,贵在再创。音乐艺术在人们二度创作的过程中,不断有新的智慧、才华、创造性注入其间,因而具有永不凋谢的生机。音乐艺术之所以特别鲜活,也得益于它流传在不断的再创造、再丰富的基础之上、过程之中。
   音乐,点缀生活,装点心情。
                          (2007年12月16日) 《音乐,生活的点缀》这篇优秀的“高一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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音乐,生活的点缀            K一4  4号 刘静莹 来自:作文大全  美国著名作曲家科普兰问:“音乐有意义吗?” 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  当然。海顿说:“艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。”而音乐作为艺术必不可少的一部分,是我们生活和心情的调节剂,也是我们心灵的彼岸,精神的家园。庄重肃穆的音乐使人沉稳如山,轻快活泼的音乐使人飘忽如云,舒缓悠扬的音乐使人心静如水。它是你急噪不安时的一针镇定剂,是你忧伤感怀时的一抹笑容,是你灰心沮丧时的一句鼓舞,是你幸福快乐时的一声祝福。在秋日的傍晚,坐在低矮的窗台,夕阳斜斜挂在半山腰,给洁白的窗帘镀上一层金黄,优雅的古典音乐在空气中静静飘荡……是音乐给予了我们的幸福感,安全感和充实感。音乐,以它独特的艺术美装点着人们的生活,使生活更富有情趣和意义。我想,这也许就是音乐意义所在吧。
   音乐是声音的艺术,是时间的艺术,是表现的艺术,是再创造的艺术。声音是音乐具有与其它艺术不同的种种特殊性的根源所在,也是音乐诸多艺术特征生成的根源所在。音乐艺术正是通过声音运动过程来展现的。古希腊哲学家、美学家亚里士多德就曾这样思考:为什么音乐的表现力比色彩大如许之多?结论是------因为它是时间性的,可以说是时间创造了音乐。音乐是典型的表现艺术。音乐自身没有也不可能提供任何实实在在的可视的形象。音响是感情的直接载体,涵载着感情内容的音乐,给人的感受是直接的,人们在从音乐音响中直接获得相应感受的同时,会生发种种想象,可以强化自己的音乐感受。艺术重在独创,贵在再创。音乐艺术在人们二度创作的过程中,不断有新的智慧、才华、创造性注入其间,因而具有永不凋谢的生机。音乐艺术之所以特别鲜活,也得益于它流传在不断的再创造、再丰富的基础之上、过程之中。
   音乐,点缀生活,装点心情。
                          (2007年12月16日) 《音乐,生活的点缀》这篇优秀的“高一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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