小学五年级作文1000字:八月二十三日

2013-04-24 12:15:14 小学五年级1000字
作文标题: 八月二十三日
关 键 词: 小学五年级 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 小学五年级
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我们好像把一切都忘掉了,可是为什么我还会有眷恋的感觉?                       ——题记 来自:作文大全【登陆窗口】 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  有时我会长期地凝视着它,好像自己一生的荣誉都积压在了这里,我由衷地害怕它有一天会随着岁月的流逝而消逝,虽然我知道如果真的发生这种事我永远也无法阻止,关于我的力量,还真不是可以简单地用卑微形容的。    【我的投稿】   忽然发现,自己已经好久没有“辛苦耕耘”过了。头疼得厉害,恍惚回到了那天头脑发热到处去参加比赛,索要作业。如果说小荷是我的开心农场,那么这些欠文就是我已经买好去久久不愿撒下的种子。
    回忆好像可以从胸腔里喷涌而出,那是第一次写日记的时候,我写一段话就问一句爸爸:“这句话可以吗?要加句号还是逗号?”,毫不厌倦,乐此不疲,但我从来没想过我会如此的热爱文学,虽然我文笔一点都不好,可以说是差劲。
    没关系的,我的文学我做主。
   【我的作文本】   倔强好像是隐藏在身体里的活火山,终有一天会喷出。
    很淑女很乖好像成了我的标签,所有人都把我当作爱吃波板糖的沉默小孩,偶尔的爆发被当成是小调皮。忽视是常有的事,偶尔想起来了便来哄哄我,看见我害羞地微笑,却没看见我微笑下的悲哀。
     作文本里的人气少的可怜,我不是那类人,会去拉人来看文,我的脸皮薄地快要罩不住骨架。小说从来没有一篇继续下去过的,就像一部电影,因为中途的冷场而飞快地结束,从来不惋惜,因为我知道我要面对的还有很多。
    别忘了我是倔强的,自卑的,但是却坚强的。
    【我的纸条】   看到这个我就会回想起上课的时候和同桌传纸条的事,一页一页地撕然后本子变成了写满字的碎片,还是没什么可惋惜的,本子本就是用来用的。
    徒弟发来一条索要作业的纸条,我毫不小气地给了她一句大大的赞赏,然后布置了一个难度对她来说较大的作业。她和我以前很像,明明写得不是很好却勤奋而执著地用自己的方式洋溢文字。
    真的很好,呵呵。
   【我的留言板】    关于我是如何奋斗到高级的恐怕不需要再谈了,只为了一个留言板。
    每天一遍一遍地打开,唯恐别人有写了新留言而自己却没有看到,可惜几乎每一次都让希望落空,几条旧旧的留言盘踞在上,忽然觉得悲凉而失落,虽然很清楚自己长期在忽视的边缘,可是从来都没有放弃过被他人关注。
    给别人的留言画都是千篇一律的蒲公英,希望有一天吹回自己的土地。
  【后记】   我们都是敏感的孩子,记住的越多,受的伤害就越多。
    或许有些文不对题,八月二十三日是我的生日,我打算把它写一系列的回忆文,然后,优雅地忘掉。
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